The Influence of Parent-Teacher Interaction on Pupils’ Academic Achievement in Saudi Arabia | ||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||
| Article 12, Volume 69, Issue 69, January 2020, Pages 559-604 PDF (835.54 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/edusohag.2020.64415 | ||
| Author | ||
| مرام عمرو المغاميسي* | ||
| مدرس مساعد بقسم علم النفس - کلية التربية - طيبة ، مکة المکرمة ، المملکة العربية السعودية. | ||
| Keywords | ||
| parent-teacher interaction; student academic achievement and Kingdom of Saudi Arabia | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 427 PDF Download: 956 |
||
