فاعلية برنامج إرشادي في خفض الشعور بالوحدة النفسية وتحسين فعالية الذات لدى الطلاب الوافدين بجامعة الأزهر | ||
| دراسات عربية في التربية وعلم النفس | ||
| Article 2, Volume 29, Issue 3, September 2012, Pages 57-84 PDF (707.96 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/saep.2012.67756 | ||
| Author | ||
| صالح عبد المقصود السواح | ||
| کلية التربية جامعة جازان المملکة العربية السعودية | ||
| Abstract | ||
| هدفت الدراسة الحالية التعرف على فاعلية برنامج إرشادي في خفض الشعور بالوحدة النفسية وتحسين فاعلية الذات لدى الطلاب الوافدين بجامعة الأزهر، وتکونت العينة من (36) طالبًا من الدارسين بجامعة الأزهر، و تراوحت أعمارهم بين (19: 26 عامًا)، و تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة وقوام کل منها (18) طالبًا، واشتملت الأدوات على مقياس الشعور بالوحدة النفسية إعداد الباحث، وزيادة فعالية الذات ، وأسفرت النتائج عن انخفاض الشعور بالوحدة النفسية وتحسين فعالية الذات لدي المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج مقارنة بالمجموعة الضابطة، واستمرار الأثر الايجابي للبرنامج على المجموعة التجريبية خلال فترة المتابعة | ||
| Keywords | ||
| الوحدة النفسية ـ تحسين فعالية الذات ـ الطلاب الوافدين | ||
|
Statistics Article View: 139 PDF Download: 293 |
||
