فاعلية برنامج إرشادى لتحسين دافعية الإنجاز لدى الطالبات المتعثرات دراسيًا بکلية التربية بالزلفى
عباس, ., عثمان, . (2017). فاعلية برنامج إرشادى لتحسين دافعية الإنجاز لدى الطالبات المتعثرات دراسيًا بکلية التربية بالزلفى. EKB Journal Management System, 87(87), 415-452. doi: 10.12816/0042165
سارة مبارک أحمد عباس; أمينة محمد عثمان. "فاعلية برنامج إرشادى لتحسين دافعية الإنجاز لدى الطالبات المتعثرات دراسيًا بکلية التربية بالزلفى". EKB Journal Management System, 87, 87, 2017, 415-452. doi: 10.12816/0042165
عباس, ., عثمان, . (2017). 'فاعلية برنامج إرشادى لتحسين دافعية الإنجاز لدى الطالبات المتعثرات دراسيًا بکلية التربية بالزلفى', EKB Journal Management System, 87(87), pp. 415-452. doi: 10.12816/0042165
عباس, ., عثمان, . فاعلية برنامج إرشادى لتحسين دافعية الإنجاز لدى الطالبات المتعثرات دراسيًا بکلية التربية بالزلفى. EKB Journal Management System, 2017; 87(87): 415-452. doi: 10.12816/0042165

فاعلية برنامج إرشادى لتحسين دافعية الإنجاز لدى الطالبات المتعثرات دراسيًا بکلية التربية بالزلفى

دراسات عربية في التربية وعلم النفس
Article 9, Volume 87, Issue 87, July 2017, Pages 415-452    PDF (850.81 K)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.12816/0042165
Authors
سارة مبارک أحمد عباس1; أمينة محمد عثمان2
1أستاذ مساعد صحة نفسية - کلية التربية بالزلفى - جامعة المجمعة
2أستاذ مساعد تربية خاصة - کلية التربية بالزلفى - جامعة المجمعة
Statistics
Article View: 113
PDF Download: 131