فاعلية إستراتيجية قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات الحس العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية | ||
| مجلة تربويات الرياضيات | ||
| Article 3, Volume 17, Issue 2, January 2014, Pages 113-155 PDF (642.98 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/armin.2014.81846 | ||
| Author | ||
| عبدالقادر محمد عبدالقادر | ||
| أستاذ مساعد المناهج وطرق تدريس الرياضيات کلية التربية – جامعة بنها | ||
| Keywords | ||
| نظرية التعلم المستند إلى الدماغ; مهارات الحس العددي | ||
|
Statistics Article View: 195 PDF Download: 644 |
||
