أثر استخدام إستراتيجية حل المشکلات في تدريس الرياضيات على تنمية التفکير الاستنباطي وتخفيف مستوى القلق من الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||||
| مجلة تربويات الرياضيات | ||||
| Article 4, Volume 17, Issue 7, October 2014, Page 130-171 PDF (929.85 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/armin.2014.81894 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| عبد الرحيم بکر عثمان | ||||
| Keywords | ||||
| إستراتيجية حل المشکلات; تدريس الرياضيات; التفکير الاستنباطي; مستوى القلق من الرياضيات | ||||
|
Statistics Article View: 156 PDF Download: 269 |
||||
