فعالية التعليم / التعلم الإلکتروني في تدريس مقرر التربية الکشفية على التحصيل المعرفي وإتجاهات الطلاب المعلمين بکلية التربية الرياضية بنين | ||
| مجلة تطبيقات علوم الرياضة | ||
| Article 11, Volume 03, Issue 94, December 2017, Pages 193-208 PDF (679.27 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jaar.2017.83736 | ||
| Authors | ||
| فاطمة عوض صابر; وليد صلاح المساوي | ||
| کلية التربية الرياضية بنين، جامعة الإسکندرية، الإسکندرية، مصر | ||
| Abstract | ||
| يهدف البحث الحالي إلي التعرف علي فعالية إستخدام التعليم / التعلم الالکتروني في إکتساب الجوانب المعرفية لمقرر التربية الکشفية واتجاهات طلاب الفرقة الرابعة تخصص تدريس بکلية التربية الرياضية للبنين بأبي قير جامعة الاسکندرية ، لقد إستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة البحث ذوالتصميم التجريبي لمجموعة واحدة ، وإستخدم أيضا المنهج الوصفي في تصميم مقرر التربية الکشفية ورقيا ثم إلکترونيا ، وتصميم إختبار التحصيل المعرفي ، وتصميم مقياس الاتجاهات ، وقد تم إجراء الدراسة على عينة عشوائية قوامها (37) طالباً ، وعدد (10) خبراء من أعضاء هيئة التدريس تخصص مناهج وطرق التدريس والتربية الکشفية وتکنولوجيا التعليم ، کما استخدمت المعالجات الاحصائية المناسبة لطبيعة البحث باستخدام الحزم الإحصائية (SPSS) وأظهرت نتائج القياسات البعدية لعينة البحث تفوقا واضحا في إختبار التحصيل المعرفي لمقرر التربية الکشفية ، بالاضافة إلي إکتساب الطلاب الاتجاهات الايجابية نحو تدريس مقررالتربية الکشفية الالکتروني . | ||
| Keywords | ||
| التعليم / التعلم الإلکتروني; التحصيل المعرفي | ||
|
Statistics Article View: 153 PDF Download: 441 |
||
