"برنامج مقترح لتدريب الوالدين على اکساب الطفل المدمج بعض مهارات التواصل اللازمة للدمج الاجتماعي مع الأطفال العاديين " | ||||
| مجلة التربية وثقافة الطفل | ||||
| Article 3, Volume 13, Issue 13, March 2019, Page 53-75 PDF (604.84 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jkfb.2019.84094 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| حبيبة محمد صابر برکات | ||||
| کبير أخصائيين تنمية مهنية وتقويم مهنى- بالأکاديمية المهنية للمعلم/مدرب معتمد | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الى التعرف على أشکال التواصل التى يمکن إکسابها لأولياء أمور الأطفال المدمجين، وأعداد برنامج لتدريب الوالدين على إکساب الطفل المدمج بعض مهارات التواصل اللازمة للدمج الاجتماعي مع الأطفال العاديين، وتکونت عينة البحث من عينة من أولياء أمور الأطفال المدمجين عددهم (20) ولى أمر، وقد تم تحديد مشکلة البحث فى التساؤل التالي: "ما البرنامج المقترح لتدريب الوالدين على إکساب الطفل المدمج بعض مهارات التواصل اللازمة للدمج الاجتماعي مع الأطفال العاديين؟"، وأتبع البحث المنهج الوصفى لمناسبته للبحث، وللإجابة على تساؤلات البحث قامت الباحثة بإعداد استطلاع راى لمعرفة مهارات التواصل المتوفرة لدى أولياء امور الأطفال المدمجين اللازمة للدمج الاجتماعي مع الأطفال العاديين بروضات الدمج.، وقد أظهرت نتائج البحث الى احتياج أولياء أمور الأطفال المدمجين الى التدريب على العديد من مهارات التواصل الاجتماعي لمساعدة أطفالهن على الدمج الاجتماعي بشکل فعال مع الأطفال العاديين بروضات الدمج برياض الأطفال. الى جانب التدريب على مهارات الاتصال والتواصل اللازمة للوالدين لإکساب أطفالهم بعض مهارات التواصل. | ||||
|
Statistics Article View: 551 PDF Download: 247 |
||||
