الأنماط القيادية السائدة عند عمادات کليات جامعة الزيتونة الأردنية وعلاقتها بالرضا والولاء التنظيمي عند أعضاء هيئة التدريس لجامعتهم | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 15, Volume 73, Issue 73, May 2020, Page 761-788 PDF (1.53 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2020.85741 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| عصمت درويش الکردي* 1; سليمان ذياب الاحمد* 2 | ||||
| 1استاذ دکتور جامعة الزيتونة الاردنية | ||||
| 2استاذمساعد دکتور جامعة الزيتونة الاردنية | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت هذه الدراسة إلى معرفة الأنماط القيادية السائدة لدى ادارات عمادات کليات جامعة الزيتونه الأردنية وفقا لنظرية ليکرت، کذلک إلى معرفة مستوى الرضا والولاء التنظيمي وإلى العلاقة بين الأنماط القيادية والولاء التنظيمي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. واستخدم المنهج الوصفي أسلوب الدراسات المسحية وتکونت عينة الدراسة من 109 عضو هيئة تدريس موزعين على کليات الجامعة منهم 74 عضو هيئة تدريس من الذکور و35 من الإناث، وتم إستخدام مقياسين الأول خاص بأنماط القيادة والثاني بالولاء التنظيمي بعد التحقق من صدقهما وثباتهما، وأشارت نتائج الدراسة إلى أن الأنماط القيادية جاءت مرتفعة على النمطين التشارکي الديمقراطي والاستشاري الديمقراطي ومتوسطة على النمط الاستبدادي الخير والاستبدادي التسلطي کما أشارت النتائج أيضاً إلى أن مستوى الرضا والولاء التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس جاء بدرجة مرتفعة والى وجود علاقة إرتباطية طردية دالة إحصائياً بين الرضا والولاء التنظيمي على ثلاثة أنماط قيادية هي الإستشاري الديمقراطي والتشارکي الديمقراطي والاستبدادي الخير. | ||||
| Keywords | ||||
| الأنماط القيادية والرضا الوظيفي | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 419 PDF Download: 788 |
||||
