"فاعلية برنامج علاجي قائم على السيکودراما لخفض اضطراب التعبير اللغوي لتلاميذ المرحلة الاعدادية ذوي صعوبات التعلم " | ||||
| مجلة کلية التربية | ||||
| Article 5, Volume 16, س 16. ع86.ج1 (یولیو2019) - Serial Number 3, July 2019, Page 266-290 PDF (500.25 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfe.2019.89784 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| شيماء حسن محمد عبد الحميد | ||||
| باحثة ماجستير بکلية التربية قسم الصحة النفسية | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث الحالي إلى فاعلية برنامج قائم على السيکودراما لخفض اضطراب التعبير اللغوي لتلاميذ المرحلة الاعدادية ذوي صعوبات التعلم ، ولذلک تم اختيار عينة البحث من تلاميذ المرحلة الاعدادية ذوي صعوبات التعلم في مدينة الفشن ، وقد بلغ عددهم (40 ) تلميذاً تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين "تجريبية وضابطة " ، وقد خضع أفراد المجموعة التجريبية للبرنامج العلاجي لمدة شهرين من خلال (24) جلسة ، بمعدل ثلاث جلسات أسبوعياً ، وقد أظهرت النتائج أثر فاعلية البرنامج القائم على السيکودراما في خفض اضطراب التعبير اللغوي لدى أفراد المجموعة التجريبية . | ||||
| Keywords | ||||
| السيکودراما; اضطراب التعبير اللغوي; صعوبات التعلم | ||||
|
Statistics Article View: 654 PDF Download: 378 |
||||
