| 1. | Lernspiele im DaF-Unterricht zur Förderung der Grammatikkompetenz bei den Schülern am Beispiel der trennbaren Verben | |
| Volume 2, Issue 1, 2025, Pages 60-86 | ||
| Bassant Samir Mostafa; Habiba Yasser Ali; Nada Ashraf Mohammed; Nada Mohammed Abdullah; Omaima Adel Aِbd-Elhamed; Shahd Osama Mohammed; Salah Helal | ||
| 2. | Lesestrategien im DaF-Unterricht zur Förderung der Lesekompetenz der Schüler anhand des Märchens „Frau Holle“. | |
| Volume 2, Issue 1, 2025, Pages 140-160 | ||
| Ashrakat Wael Fathi; Asmaa Mohammed Ibrahim; man Sabry Mohammed; Malak Hamdy Mohammed; Nada Ahmed Elshahat; Nourhan Khaled Afify; Salah Helal | ||
