Number of Articles: 1 | ||
1 | فاعلية النسبية لاستخدام استراتيجيتي التعلم النشط "فکر زاوج شارک والتدريس المباشر" في تدريس التاريخ على تنمية الفهم العميق ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ الصف الثالث متوسط بالمملکة العربية السعودية | |
Volume 24, Issue 3, April 2012, Page 13-60 | ||
جمال الدين إبراهيم محمود | ||