| 1. | تصورات طلاب الكلية التطبيقية نحو دمج الجلسات التعليمية التفاعلية باستخدام ChatGPT في تعلم القسمة المطولة: دراسة بمنهج مزجي Applied College Students’ Perceptions of Integrating Interactive Instructional Sessions Using ChatGPT in Learning Long Division: A Mixed-Methods Study | |
| Volume 28, Issue 5, July 2025, Pages 200-220 | ||
| بندر مرزوق المطيري | ||
| 2. | واقع ممارسات معلمي الرياضيات عن بعد لتلبية احتياجات الطلبة الموهوبين : اکتشاف Praxeology | |
| Volume 24, Issue 5, April 2021, Pages 196-218 | ||
| بندر مرزوق المطيري | ||
