Number of Articles: 1 | ||
1 | أثر استخدام إستراتيجية تدريس قائمة على خطوات نظرية تريز(TRIZ) لتنمية مهارة استخدام المقروء في حل المشکلات عند تدريس اللغة العربية طالبات الصف الثاني المتوسط بمکة المکرمة | |
Volume 29, Issue 1, January 2017, Page 51-83 | ||
أشواق بنت مصلح بن سليم المسعودي | ||