Number of Articles: 3 | ||
1 | التفاعل بين أسلوب تنظيم المحتوى(الکلى، الجزئي) ومستوى المعرفة السابقة(مبدئ، متوسط / متقدم) ببيئة تعلم تکيفية وأثره على تنمية مهارات تطبيقات جوجل التعليمية لدى طالبات رياض الأطفال. | |
Volume 31, Issue 6, June 2021, Page 335-442 | ||
رشا يحي السيد | ||
2 | التفاعل بين نمطي عرض المعلومات (نصي، نصي سمعي) بالأنفوجرافيك المتحرك في بيئة تعلم مصغر وأسلوب التعلم (السطحي، العميق) وأثره على التحصيل والعبء المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. | |
Volume 30, Issue 6, June 2020, Page 3-141 | ||
رشا يحي السيد; لمياء مصطفى كامل | ||
3 | التفاعل بين مستويات كثافة التلميحات البصرية (منخفضة، متوسطة، مرتفعة) بالخرائط الذهنية في بيئة تعلم إلكترونية ومستوى السعة العقلية (منخفضة، مرتفعة) وأثره على تنمية مهارات البرمجة لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي | |
Volume 30, Issue 6, June 2020, Page 134-280 | ||
رشا يحي السيد | ||