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1 | L'effet de la stratégie des groupes de révision rédactionnelle (GRÉRÉ) sur la correction des erreurs de la traduction d'arabe vers le français auprès des futurs-enseignants du FLE, Faculté de pédagogie, Université de Hélouân. | |
Volume 2, Issue 2, April 2016, Page 125-169 | ||
Sabri Eid Gad El Sayed; Mohammed Samir Ragueh | ||