Number of Articles: 2 | ||
1 | استخدام نموذج الفورمات لمکارثي في تنمية الإبداع الجاد وأثره في مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات Using 4MAT Model by McCarthy in Developing the Serious Creativity and Its Effect of Self Concept of the Gifted Prep Stage Pupils With Difficulties in learning mathematics | |
Volume 2, Issue 4, October 2020, Page 724-815 | ||
أحمد بهنساوي | ||
2 | فاعلية برنامج قائم على الإبداع الجاد في تنمية التفکير المستقبلي لدى الطلاب المعلمين تخصص رياضيات بکلية التربية | |
Volume 22, Issue 12, October 2019, Page 300-322 | ||
أسماء سامي عبدالله السروجي | ||