Number of Articles: 2 | ||
1 | The impact of employing the “Reading Progress” tool based on artificial intelligence analyzes via the Microsoft Teams platform on developing reading skills among primary school students | |
Volume 2, Issue 3, February 2024, Page 79-167 | ||
AbdRoof Asmail; مها بنت محمد الدهاسي | ||
2 | استخدام القياس القائم على المنهج في رصد التقدم القرائي والتنبؤ بذوي خطر صعوبات التعلم المحددة في القراءة من تلاميذ الصفين الثاني والثالث الابتدائي | |
Volume 34, Issue 12, December 2018, Page 638-703 | ||
منتصر صلاح عمر سليمان | ||