EKB Journal Management System

Keywords = French language

Number of Articles: 5

1		مقياس الاندماج القرائي في اللغة الفرنسية لعينة من طلاب كلية التربية جامعة الأزهر
	Volume 41, Issue 195, July 2022, Page 131-166
	علي أحمد محمود عبدالله; حسين عبدالعزيز الدرينى; محمد محمود خليل سعودي; سامح جمعه عبدالمجيد محمد
	View Article \| PDF 935.37 K \| View on SCiNiTO

2		Efficacité d’un weblog pour développer les compétences de l’expression écrite argumentative en français auprès des étudiants de la faculté de pédagogie
	Volume 8, Issue 1, January 2022, Page 149-208
	Dr. Hesham Ramadan Omar
	View Article \| PDF 1.05 MB \| View on SCiNiTO

3		أخطاء ترجمة معاني القران الکريم إلى الفرنسية جاک بيرک أنموذجا The Errors in Transmitting the Meanings of the Holy Quran into French The case of: Jacques Berque
	Volume 26, Issue 1, December 2020, Page 901-962
	مجدي عدلي أحمد علی
	View Article \| View on SCiNiTO

4		Efficacité d’un E- book interactif en vue de développer les compétences de la phonétique du FLE auprès des étudiants de la faculté de pédagogie, université d’Al-Azhar
	Volume 31, Issue 124, October 2020, Page 21-68
	Hesham Ramadan Omar
	View Article \| PDF 774.15 K \| View on SCiNiTO

5		A proposed program to teach children French language by playing the piano
	Volume 1, Issue 1, June 2018, Page 1-9
	Nermin HAMDY
	View Article \| PDF 535.46 K \| View on SCiNiTO

مقياس الاندماج القرائي في اللغة الفرنسية لعينة من طلاب كلية التربية جامعة الأزهر

Efficacité d’un weblog pour développer les compétences de l’expression écrite argumentative en français auprès des étudiants de la faculté de pédagogie

أخطاء ترجمة معاني القران الکريم إلى الفرنسية جاک بيرک أنموذجا The Errors in Transmitting the Meanings of the Holy Quran into French The case of: Jacques Berque

Efficacité d’un E- book interactif en vue de développer les compétences de la phonétique du FLE auprès des étudiants de la faculté de pédagogie, université d’Al-Azhar

A proposed program to teach children French language by playing the piano