| 1. | استخدام نموذج الاستقصاء القائم على الجدل (ADI) لتنمية العمق المعرفى بالعلوم وتحقيق اللياقة العقلية (ميمليتيكس) لدى تلاميذ الصف الثانى الأعدادى | |
| Volume 26, Issue 3, July 2023, Pages 1-53 | ||
| شرين شحاته عبد الفتاح | ||
| 1. | استخدام نموذج الاستقصاء القائم على الجدل (ADI) لتنمية العمق المعرفى بالعلوم وتحقيق اللياقة العقلية (ميمليتيكس) لدى تلاميذ الصف الثانى الأعدادى | |
| Volume 26, Issue 3, July 2023, Pages 1-53 | ||
| شرين شحاته عبد الفتاح | ||
