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Keywords = la perspective actionnelle
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Usage de la pratique accompagnée pour développer les compétences professionnelles des futurs enseignants de FLE à partir de la perspective actionnelle

Volume 34, Issue 34, November 2019, Page 37-83
Saif Elislam lofty Abdul Hakeem; سيف الاسلام لطفى عبدالحكيم