| 1. | التفاعـل بين زمن عرض الاختبار الإلكتروني البنائي (الكلي، الجزئي) والأسلوب المعرفي (الإندفاع، التروي) ببيئة تعلم إلكترونية وأثره في التحصيل والرضا لطلاب تكنولوجيا التعليم. | |
| Volume 16, Issue 2, April 2025, Pages 1-82 | ||
| د/ مصطفى أمين إبراهيم وأ.م.د/ أحمد عبدالنبي عبدالملك مشترك | ||
