سمات التشکيل الموسيقي في القصيدة العمودية إعداد د/ أبو الفتوح مصطفى جمعة رشوان, مدرس الأدب والنقد فى کلية البنات الإسلامية بأسيوط, ( العدد الثالث والثلاثون – الجزء الرابع 2014م ) | ||||
| مجــلة کلية اللغة العربية بأســيوط | ||||
| Article 1, Volume 33, Issue 4, 2014, Page 2338-2390 PDF (700 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfla.2014.10134 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث: حاول الباحث في هذه الدراسة أن يبرز أصالة هذه الموسيقى ، التي تشکل رداءً نغميا يرتديه الشعر في المحافل والمجالس. منهجه : ذکر الباحث منهجه في بحثه فقال "اعتمدت في طريقة معالجة الموضوع على أربعة جوانب ، يشکل کل جانب منها رکنا أساسيا في تشکيل البناء الموسيقي من ناحية ، ثم تتضافر جميعها في بناء هذا الصرح الشامخ لموسيقى القصيدة العمودية من ناحية أخرى ؛ ولهذا فقد آثرت أن أتناول الموضوع من جوانب أربعة : 1– وحدة الإيقاع في القصيدة العمودية . 2- الموسيقى والشعر . 3- الموسيقى والعاطفة . 4- الموسيقى والقافية . وأبرزت في خاتمة البحث أهم النتائج ، التي توصلت إليها ، عن طريق الإيضاح لا التلخيص ؛ إتماما للفائدة ". وذکر الباحث في الخاتمة أن هذه الدراسة أثبتت عدة أمور منها: 1- إنَّ الإيقاع في القصيدة العموديـة يتنـوع تنوعا ملحوظا ، فيعتمد أساسا في نظمه على الموسيقى الکمية ، المتمثلة فـي الأسباب والأوتاد والفواصل ، والتي تعد اللبنات الأساسية في بناء التفعيلة 2- إنَّ الموسيقى داخل القصيدة العمودية تعبر عن عاطفة ، قد تکون قويـة ، وقـد تکون ضعيفة ، فإذا کانت العاطفة قوية ، وکان الشاعر مقتدرا ، فإنه يکون موفقـًا فـي اختيار کلماته ، وتأتـي الموسيقـى معبـرة وناقلـة لحالة الشاعر النفسية ، التـي عاشها ، وتستمر هذه الحالة على مر الأزمان ، فلا تفقد الکلمات قوتها ، ولا المعاني إيحاءاتها. 3- إنَّ القافية جزء لا يتجزأ من موسيقى البيت ومعناه ، بل تعد الرکن الأهم في موسيقى القصيدة العمودية ؛ لأنها تأتي خاتمة لعدة أصوات موسيقية متتابعة ، فتضع نهاية جميلة لهذا التتابع. | ||||
| Keywords | ||||
| سمات التشکيل الموسيقي في القصيدة العمودية إعداد د/ أبو الفتوح مصطفى جمعة رشوان; مدرس الأدب والنقد فى کلية البنات الإسلامية بأسيوط; ( العدد الثالث والثلاثون – الجزء الرابع 2014م ) | ||||
|
Supplementary Files
|
||||
|
Statistics Article View: 208 PDF Download: 205 |
||||
