تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم المعکوس في تحسين مهارات التدريس للطالبات المعلمة کلية التربية الرياضية - جامعة المنصورة | ||||
| المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة . المنصورة | ||||
| Article 7, Volume 36, Issue 1, November 2019, Page 119-145 PDF (438.85 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ejsk.2019.102645 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| ساره نشأت حسني على* ; هانى فتحى على; جمال عبد السميع الدسوقى | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج باستخدام التعلم المعکوس على مهارات التدريس لطالبة المعلمة کلية التربية الرياضية جامعة المنصورة ، تم إختيار عينة البحث الأساسية من ( 60 ) طالبة من الفرقة الثالثة، ثم تم تقسيمهن عشوائية إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام کل منهن ( 30 ) طالبة ، إستغرق البحث خمس أسابيع وذلک بواقع وحدتين تعليميتين أسبوعيا وزمن تنفيذ الوحدة ( 90) دقيقة وبذلک يتضمن تطبيق البرنامج ( 10) وحدات تعليمية، تم استخدام وإعداد برنامج للمهارات التدريسية باستخدام التعلم المعکوس مع المجموعة التجريبية ، والبرنامج الأکاديمي التقليدي مع المجموعة الضابطة ، وقد أظهرت النتائج فاعلية برنامج التعلم المعکوس وتأثيره الإيجابي على المهارات التدريسية ( تخطيط تنفيذ تقويم) للطالبة المعلمة مقارنة بالطريقة التقليدية | ||||
| Keywords | ||||
| التعلم المعکوس; مهارات التدريس للطالبات المعلمة | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 158 PDF Download: 215 |
||||
