العوامل المرتبطة بالعنف لدى الشباب الجامعي ودور الأخصائي الاجتماعي في مواجهتها دراسة مطبقة على عينة من طلاب کلية العلوم الاجتماعية جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض بالمملکة العربية السعودية | ||||
| مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية | ||||
| Article 1, Volume 51, Issue 2, July 2020, Page 339-368 PDF (519.47 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsswh.2020.28619.1103 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
محمد يونس 
| ||||
| المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بکفر الشيخ | ||||
| Abstract | ||||
| هذه دراسة بعنوان العوامل المرتبطة بالعنف لدى الشباب الجامعي ودور الأخصائي الاجتماعي في مواجهتها دراسة مطبقة على عينة من طلاب کلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض بالمملکة العربية السعودية، هدفت الدراسة إلى التعرف على العوامل المرتبطة بالعنف لدى الشباب الجامعي خلال عينة من طلاب کلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض، وقد استخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي على عينة مقدارها (425) طالب، وقد أوضحت الدراسة أن أهم هذه العوامل: بالنسبة للعوامل الأکاديمية (قلة عدد المرشدين الأکاديميين بالقسم)، و(قلة عدد المرشدين الأکاديميين بالکلية)، وبالنسبة للعوامل الأسرية (عدم اهتمام الأسرة بمشکلات الأبناء)، و(ضعف الرقابة الأسرية على الأبناء)، بالنسبة للعوامل الشخصية (المبالغة في ردود الأفعال)، و(عدم القدرة على التعامل مع الضغوط)، وبالنسبة للعوامل المجتمعية (صعوبة الحصول على فرصة عمل مناسبة)، و(ارتفاع تکاليف الزواج)، وبالنسبة للعوامل النفسية (العصبية الزائدة)، و(الشعور بالقلق)، ثم عرض الباحث لدور الأخصائي الاجتماعي باستخدام العلاج المعرفي لمواجهة العوامل المرتبطة بالعنف لدى الشباب الجامعي. Abstract The study aimed to identify the factors associated with violence among university youth among a sample of students from the College of Social Sciences, Al-Imam Muhammad Ibn Saud Islamic University in Riyadh, and the study used the social survey method on a sample of (425) students, and the study showed that the most important of these factors: with respect to factors Academy (the small number of academic advisors in the department) and (the small number of academic advisors in the college), in relation to family factors (the family’s lack of interest in children's problems) and (weak family supervision of children), in relation to personal factors (exaggerated reactions), for societal factors (difficulty in obtaining suitable jobs), for psychological factors (excessive nerve), Then the researcher presented the role of the social worker in using cognitive therapy to confront the factors associated with violence among university youth | ||||
| Keywords | ||||
| العنف; الشباب; الأخصائي الاجتماعي. violence - youth- social work | ||||
|
Statistics Article View: 490 PDF Download: 2,540 |
||||
