خطة مُقترحة لتطبيق التربية الإعلامية على طالبات کُلية التربية للطفولة المُبکرة في إطار مهارات القرن الحادي والعشرين | ||||
| مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية | ||||
| Article 6, Volume 4, العدد 17 (الاعلام التربوی), July 2018, Page 165-188 PDF (982.31 K) | ||||
| Document Type: أوراق بحثیة | ||||
| DOI: 10.21608/jedu.2018.108155 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| أحمد جمال حسن* | ||||
| خبير منتدب بقسم الإعلام التربوي، کلية التربية النوعية، جامعة المنيا. | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد خطة مُقترحة لتطبيق التربية الإعلامية على طالبات کلية التربية للطفولة المُبکرة في إطار مهارات القرن الحادي والعشرين.واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لوصف وتحليل بناء التربية الإعلامية التکاملي (المعرفي، والمهاري) اللازم لطالبات کلية التربية للطفولة المُبکرة، وصولاً لتصميم خطة تفصيلية مُقترحة لتحقيق التربية الإعلامية للطالبات. وقد شملت عينة الدراسة (21) خبيرًا في مجالات: الإعلام والإعلام التربوي، ورياض الأطفال، وتکنولوجيا التعليم، وعلم النفس التربوي، والمناهج وطرق التدريس.وتوصلت الدراسة إلى إعداد خطة مُقترحة لتطبيق التربية الإعلامية على کلية التربية للطفولة المُبکرة في إطار مهارات القرن الحادي والعشرين. | ||||
| Keywords | ||||
| الکلمات المفتاحية: التربية الإعلامية; طالبات التربية للطفولة; مهارات القرن الحادي والعشرين | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 215 PDF Download: 258 |
||||
