تنمية المفاهيم النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية" "دراسة تجريبية" | ||||
| مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية | ||||
| Article 2, Volume 17, العدد 121 ابریل 2020, April 2020, Page 11-36 PDF (1.18 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/pjas.2020.112169 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| منى صلاح عبده غريب | ||||
| Abstract | ||||
| *المستلخص: يهدف البحث إلى تنمية بعض المفاهيم النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية باستخدام المواقف الحياتية، وقد تطلب البحث إعداد دليل المعلم وکتاب الطالب، وإعداد أداة البحث وهى اختبار المفاهيم النفسية، وقد شملت عينة البحث (64) طالبة بمدرستي برنشت الثانوية والعطف الثانوية التابعتين لإدارة العياط التعليمية بمحافظة الجيزة؛ وتم تقسيمهما إلى مجموعتين متساويتين تجريبية وضابطة ، وقد أظهرت نتائج البحث فاعلية المواقف الحياتية فى تنمية المفاهيم النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية . Developing psychological concepts for secondary stage students. '' Experimental study'' *Abstract: The research aims to developing some of the psychological concepts for secondary stage students by using life situation .the research required preparing the teacher's guide and the student's book in addition to the preparation the research tool; psychological concepts test . the research sample included (64) girls at Barnasht school and El Atf school in Ayat educational department in Giza ; the sample was divided into two equal groups, an experimental group and control one . the results showed the effectiveness of the life situation in teaching psychology to developing psychological concepts for secondary stage student. | ||||
| Keywords | ||||
| المفاهيم النفسية; طلاب المرحلة الثانوية.psychological concepts secondary stage students | ||||
|
Statistics Article View: 171 PDF Download: 494 |
||||
