تاثير استراتيجية السقالات التعليمية المدعومة تکنولوجيا فى تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين | ||||
| المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان | ||||
| Article 19, Volume 90, سبتمبر جزء 1, September 2020, Page 429-451 PDF (845.39 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsbsh.2020.41895.1286 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
محمد رخا 
| ||||
| قسم مناهج وطرق تدريس التربية الرياضية کلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف هذا البحث الى التعرف على تأثير استراتيجية السقالات التعليمية المدعومة تکنولوجيا فىى تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين وقد استخدم الباحث المنهج التجريبى لمناسبته لنوع وطبيعة البحث وبلغ حجم العينة (20) متعلم من مدارس تعليم السباحة بالحمام الاولمبى التابع لوزارة الشباب والرياضة وکانت اهم النتائج ان البرنامج التعليمى باستخدام استراتيجية السقالات التعليمية المدعومة تکنولوجيا ساهم بطريقة إيجابية في تحسين مستوى تعلم سباحة الزحف على البطن لأفراد المجموعة التجريبية و ان البرنامج التعليمى باستخدام استراتيجية السقالات التعليمية المدعومة تکنولوجيا کان أکثر فاعلية من الطريقة المتبعة (أسلوب الاوامر) فى تحسين مستوى تعلم سباحة الزحف على البطن ويوصى الباحث باستخدام البرنامج التعليمى باستخدام استراتيجية السقالات التعليمية المدعومة تکنولوجيا فى تعليم سباحة الزحف على البطن إنتاج العديد من البرامج باستخدام استراتيجية السقالات التعليمية المدعومة تکنولوجيا في السباحات المختلفة وللمراحل السنية المختلفة ،تضمين برامج إعداد معلم التربية الرياضية قبل الخدمة وأثنائها التدريب على استخدام التقنيات التکنولوجية بصفة عامة و استراتيجية السقالات التعليمية المدعومة تکنولوجيا بصفة خاصة في معالجة مشکلات التعلم المختلفة | ||||
| Keywords | ||||
| السقالات التعليمية; سباحة الزحف على البطن; المبتدئين | ||||
|
Statistics Article View: 202 PDF Download: 324 |
||||
