أثر التفاعل بين استخدام مدخل التعلم بالتصميم وتفضيلات التعلم في تنمية العمليات المعرفية لمفاهيم الطاقة الکهربية وعادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||||
| المجلة المصرية للتربية العلمية | ||||
| Article 3, Volume 21, Issue 12, December 2018, Page 37-122 PDF (1.93 MB) | ||||
| Document Type: أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ | ||||
| DOI: 10.21608/mktm.2018.113570 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| سحر محمد عبد الکريم* | ||||
| کلية البنات جامعة عين شمس | ||||
| Keywords | ||||
| مدخل التعلم بالتصميم; تفضيلات التعلم; العمليات المعرفية; مفاهيم الطاقة الکهربية; عادات العقل; المرحلة الإعدادية | ||||
|
Statistics Article View: 135 PDF Download: 206 |
||||
