دراسة مقارنة لاستراتيجيات إصلاح التعليم في بعض دول الميرکوسور وإمکانية الإفادة منها في مصر | ||||
| مجلة العلوم التربوية بکلية التربية بالغردقة، جامعة جنوب الوادى | ||||
| Article 6, Volume 2, Issue 3, August 2019, Page 223-317 PDF (983.15 K) | ||||
| Document Type: أبحاث فى مجال العلوم الإنسانیة والاجتماعیة | ||||
| DOI: 10.21608/mseg.2019.115647 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| عزة السيد السيد العباسي | ||||
| مدرس التربية المقارنة والإدارة التربوية- کلية التربية جامعة بورسعيد | ||||
| Abstract | ||||
| تهدف هذه الدراسة إلى تحليل وفهم ودراسة الإطار الفکري لإصلاح التعليم واستراتيجياته المتنوعة، والتعرف على تجربة بعض دول الميرکوسور – وتحديداً (الأرجنتين / أوروغواي / باراغواي / البرازيل / فنزويلا) - فى إصلاح التعليم، وکذلک رصد لأهم الاستراتيجيات التي استخدمتها هذه الدول لترتقي بالتعليم في جميع مراحله، ومن خلال المنهج المقارن يتم التعرف على واقع التعليم وعلاقته بالقوى والعوامل الثقافية المؤثرة على طبيعة إصلاح التعليم وأهم استراتيجياته المتبعة في هذه الدول ، وأخيراً قد توصلت الباحثة من خلال الدراسة إلى وضع استراتيجية مقترحه أطلقت عليها (مدرسة المنتديات)، بهدف جعلها مدرسه شاملة يغلب عليها طابع الإدارة اللامرکزية کمحاولة لإصلاح التعليم المصري والنهوض بمؤسساته في مراحله المختلف . | ||||
| Keywords | ||||
| الکلمات المفتاحية: (استراتيجيات إصلاح التعليم; دول الميرکوسور) | ||||
|
Statistics Article View: 246 PDF Download: 984 |
||||
