بعض التراتيب التربوية المقترحة لضمان نجاح خطة تطوير التعليم قبل الجامعى في مصر "رؤية تحليلية" | ||||
| مجلة کلية التربية . جامعة طنطا | ||||
| Article 7, Volume 73, ابريل, April 2019, Page 285-307 PDF (938.68 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mkmgt.2019.117641 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| دعاء ابراهيم | ||||
| أستاذ مساعد بقسم أصول التربية کلية التربية- جامعة الأسکندرية | ||||
| Abstract | ||||
| استهدفت الدراسةالتعرف على الملامح الرئيسة لخطة تطوير التعليم في مصر، التي بدأت وزارة التربية والتعليم في تطبقها مع بداية العام الدراسي 2019، التراتيب التربوية اللازمة لنجاحها، وقد تم استخدام المنهج الوصفى فى بعده التحليلى للتعرف على طبيعة العقيدة التربوية الجديدة التي يجب أن تتقدم لتقود العمل لتحقيق أهداف الخطة وما ترتکز عليه تلک العقيدة من مبادىء يجب أخذها فى الاعتبار من جانب صانع القرار وکذلک القائمين على تنفيذ الخطة، کما استهدفت الوقوف على طبيعة التغيير الواجب في وظيفة التعليم الجديد والأداء التعليمى المطلوب في إطار العقيدة التربوية الجديدة. | ||||
| Keywords | ||||
| التراتيب التربوية; التعليم قبل الجامعى | ||||
|
Statistics Article View: 124 PDF Download: 175 |
||||
