تصور مقترح لتطوير نظام تمويل التعليم بالمملکة في ضوء رؤية ٢٠٣٠ | ||||
| المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية | ||||
| Article 8, Volume 4, Issue 15, October 2020, Page 177-198 PDF (746.53 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ajahs.2020.120027 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| أمينة حمد الدمخ; سامية تراحيب العتيبي; مصلحة حسين البارقي | ||||
| جامـعــة الملک ســعـــود | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتطوير نظام تمويل التعليم في المملکة العربية السعودية والتعرف على اهداف ومبررات ومنطلقات التصور وآلية التنفيذ للتصور المقترح لتطوير نظام تمويل التعليم في المملکة العربية السعودية . فرؤية وزارة التعليم في المملکة العربية السعودية منبثقة من الرؤية الوطنية 2030؛ والتي تنص على "تعليم يدفع بعجلة اقتصادنا الوطني من خلال سد الفجوة بين مخرجات التعليم ومتطلبات سوق العمل، ومنح مزيد من الصلاحيات الإدارية والفنية للقيادات التربوية، وتطوير التعليم العام، وتوجيه الطلاب نحو الخيارات الوظيفية والمهنية المناسبة" الا ان ذلک يتطلب الاعداد ووضع الاطر الخاصة بالمبادرات التي تدعم هذه الرؤية بحيث تسعى الى البحث عن مصادر اخرى لتمويل التعليم، وباستخدام نموذج سوات (SWOT) تم بناء تصور مقترح لتطوير نظام تمويل التعليم وفق المنهجية العلمية. وخرجت النتائج تؤکد على اقتصار نشاط المؤسسات التعليمية بالمملکة على الجانب التعليمي والأکاديمي في خلق فجوة کبيرة بين رسالتها في خدمة المجتمع وطاقاتها المعرفية غير المستثمرة ، وهذا يستدعي ضرورة إيجاد بدائل لتمويل التعليم والتقليل من الاعتماد على الدعم الحکومي، من خلال تبني استراتيجيات جديدة لسد النقص في الاستثمارات والموارد المالية، خصوصاً مع زيادة النمو السکاني، وازدياد الطلب المجتمعي على التعليم العالي. وهذا ما تم تقديمه کتصور مقترح وفق مسارات مقترحة لإيجاد بدائل لتمويل التعليم في المملکة العربية السعودية وفق رؤية 2030. | ||||
|
Statistics Article View: 407 PDF Download: 455 |
||||
