رؤية 2030 ودورها في تعزيز قيم الوسطية لدى الأطفال في ضوء السنة النبوية | ||||
| مجلة كلية أصول الدين والدعوة بالمنوفية | ||||
| Article 23, Volume 39, العدد 39 (المجلد الأول- الثاني- الثالث) يونيو 2020, June 2020, Page 2151-2208 PDF (776.63 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/bfdm.2020.122278 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| أشرف علي عبد الرحيم محمد رشوان; عبد العزيز بن عيضة الحارثي; محمد علي حسن حسن الشوکي; أحمد عبد الرحيم حسانين مرسي; محمد عبد العزيز الفارس; مسفر سعود مبارک الهرش | ||||
| قسم الدراسات الإنسانية بالکلية الجامعية برنية جامعة الطائف بمدينة الطائف بالمملکة العربية السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| يتناول البحث دور رؤية المملکة العربية السعودية 2030 في الدعوة إلى تعزيز قيم الوسطية لدى الأطفال، وذکر بعض النصوص النبوية التي تبرز هذه القيم؛ وإلقاء الضوء على بعض طرق تعليم قيم الوسطية لدى الأطفال في ضوء السنة النبوية بما يتناسب مع المرحلة العمرية، ولخطورة ما تبثه وسائل التقنية الحديثة على الأطفال من أفکار قد تشجع على الغلو والتطرف ذکرنا الطريقة المثلى لکيفية التعامل مع هذه الوسائل، ثم ذکرنا بعض ما يعود على المجتمع السعودي، من تعزيز قيم الوسطية والاعتدال لدى الأطفال. أهداف البحث: يهدف البحث إلى تعزيز قيم الوسطية لدى الأطفال، والتأکيد على انبثاق رؤية 2030 في إطار من الإيمان بأهمية بناء مجتمع حيوي، يعيش أفراده وفق المبادئ الإسلامية، ومنهج الوسطية والاعتدال. منهج البحث: تقوم هذه الدراسة على استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وفي بعض الأحيان استخدام المنهج الاستنباطي. أهم النتائج: هذه الدراسة ترسخ للفکر الوسطي المعتدل لدى الأطفال وتمهد الطريق لمجتمع معتدل ينبذ العنف والتطرف والإرهاب. أهم التوصيات: الدراسات التي تهتم بغرس قيم الوسطية والاعتدال وغيرها من القيم عند الأطفال ما زالت دون المأمول، وهذا يحتم على الباحثين والمؤسسات التربوية ضرورة العناية بمثل هذه الدراسات، ضرورة عمل قنوات تشرح رؤية 2030، وتعزز قيم الوسطية لدى الأطفال. It deals with the role of the Kingdom of Saudi Arabia vision in advocating for promoting the values of moderation and moderation among children, and mentioning some prophetic texts that highlight these values. And shedding light on some methods of teaching the values of moderation among children in light of the Prophet’s Sunnah in proportion to the age stage, and due to the seriousness of the ideas that modern technology transmit to children that may encourage exaggeration and extremism, we mentioned the best way to deal with these means, then we mentioned some of what is due to Saudi society, from promoting the values of Centrism and Moderation among children. Objectives: The research aims to promote the values of moderation among children, and to emphasize the emergence of Vision in a framework of belief in the importance of building a vibrant society, whose members live according to Islamic principles, and the approach of Centrism and Moderation. Methodology: this study be based on the use of the descriptive analytical method, and in some cases the use of the deductive method. Main results: This study establishes the moderate thinking of children and paves the way for a moderate society that rejects violence, extremism and terrorism. Main recommendations: Studies that are concerned with instilling the values of Centrism, moderation and other values among children are still below the expectations, and this makes it imperative for researchers and educational institutions to take care of such studies, the necessity to create channels that explain the vision of and reinforce the values of moderation among children. | ||||
| Keywords | ||||
| رؤية 2030; الوسطية والاعتدال; تربية الأطفال; تعزيز القيم; السنة النبوية. Vision; Centrism and Moderation; Child rearing; Promoting Values; Sunnah of the Prophet | ||||
|
Statistics Article View: 842 PDF Download: 413 |
||||
