تصور مقترح لتفعيل التعليم الالکتروني بکليتي الآداب و التربية للبنات بأبها جامعة الملک خالد في ضوء تقييم الواقع الحالي لاستخدام التعليم الالکتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطالبات .
محمد ابو حرام, ., حمزة الشربينى, . (2013). تصور مقترح لتفعيل التعليم الالکتروني بکليتي الآداب و التربية للبنات بأبها جامعة الملک خالد في ضوء تقييم الواقع الحالي لاستخدام التعليم الالکتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطالبات .. EKB Journal Management System, 34(34), 33-64. doi: 10.21608/edusohag.2013.128476
إيمان محمد ابو حرام; غادة حمزة الشربينى. "تصور مقترح لتفعيل التعليم الالکتروني بکليتي الآداب و التربية للبنات بأبها جامعة الملک خالد في ضوء تقييم الواقع الحالي لاستخدام التعليم الالکتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطالبات .". EKB Journal Management System, 34, 34, 2013, 33-64. doi: 10.21608/edusohag.2013.128476
محمد ابو حرام, ., حمزة الشربينى, . (2013). 'تصور مقترح لتفعيل التعليم الالکتروني بکليتي الآداب و التربية للبنات بأبها جامعة الملک خالد في ضوء تقييم الواقع الحالي لاستخدام التعليم الالکتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطالبات .', EKB Journal Management System, 34(34), pp. 33-64. doi: 10.21608/edusohag.2013.128476
محمد ابو حرام, ., حمزة الشربينى, . تصور مقترح لتفعيل التعليم الالکتروني بکليتي الآداب و التربية للبنات بأبها جامعة الملک خالد في ضوء تقييم الواقع الحالي لاستخدام التعليم الالکتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطالبات .. EKB Journal Management System, 2013; 34(34): 33-64. doi: 10.21608/edusohag.2013.128476

تصور مقترح لتفعيل التعليم الالکتروني بکليتي الآداب و التربية للبنات بأبها جامعة الملک خالد في ضوء تقييم الواقع الحالي لاستخدام التعليم الالکتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطالبات .

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Article 3, Volume 34, Issue 34, July 2013, Page 33-64  XML PDF (848.45 K)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/edusohag.2013.128476
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Authors
إيمان محمد ابو حرام* 1; غادة حمزة الشربينى* 2
1أستاذ المناهج وطرق التدريس المساعد بکليتي الآداب و التربية للبنات بأبها جامعة الملک خالد- المملکة العربية السعودية
2أستاذ أصول التربية المساعد بکليتي الآداب والتربية للبنات بأبها جامعة الملک خالد - المملکة العربية السعودية
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى محاولة التعرف إلى:
 واقع استخدام التعليم الالکتروني بکليتي الآداب و التربية للبنات  بأبها من وجهة نظر الطالبات وأعضاء هيئة التدريس وذلک من خلال التعرف على:
أ-مهارات الطالبات وأعضاء هيئة التدريس في مجال استخدام الحاسوب والانترنت.
ب-مدى تفعيل أعضاء هيئة التدريس والطالبات للتعليم الالکتروني بکليتي الآداب والتربية للبنات بأبها.
ج-معوقات استخدام الطالبات وأعضاء هيئة التدريس  للتعليم الالکتروني.
د-وضع تصور مقترح لتفعيل التعليم الالکتروني بکليتي الآداب و التربية للبنات بأبها جامعة الملک خالد .
     وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي لرصد الواقع الحالي من خلال تصميم استبانة موجهة للطالبات وأخرى لأعضاء هيئة التدريس وبعد تطبيق الاستبانه والمعالجة الإحصائية للبيانات تم الخروج بالنتائج والتي أشارت إلى أن الطالبات تمتلکن مهارات استخدام الحاسوب  ولکنهن لا تتمکن من  استخدام الانترنت بشکل دوري وذلک لرفض الأسرة توفير الانترنت بالمنزل وهذا يعد اکبر عائق أمام تفعيل الطالبات للتعليم الالکتروني. کما أوضحت النتائج أن أعضاء هيئة التدريس يمتلکن مهارات استخدام الحاسوب وأنهن يسهمن في تفعيل التعليم الالکتروني من خلال إعداد مقررات الکترونية للطالبات, و أن معوقات استخدامهن للتعليم الالکتروني تتمثل في:استمرار العمل بنظام التعليم التقليدي يشکل عائق أمام الاتجاه نحو  التعليم الالکتروني,کثرة الأعباء التدريسية والإدارية, ومقاومة الطالبات لهذا النوع من التعليم, عدم وجود حوافز مادية مجزية للعمل بنظام التعليم الالکتروني. وفى النهاية قدمت الدراسة تصورا مقترحا لتفعيل  استخدام التعليم الالکتروني بکليتي الآداب والتربية بابها.
 
Keywords
التعليم الالکتروني; کليتي الآداب و التربية للبنات; أبها; أعضاء هيئة التدريس; الطالبات
References
Statistics
Article View: 86
PDF Download: 160