فعالية برنامج مقترح لتدريس العلوم فى تنمية التحصيل والميول لدى التلاميذ المعاقين بصريا بالصف الأول الإعدادي | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 2, Volume 33, Issue 33, January 2013, Page 47-78 PDF (667.05 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2013.128622 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| السيد شحاتة محمد المراغى* 1; محمد سعد طه* 2; ياسر سليمان صالح* 3 | ||||
| 1أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم المتفرغ کلية التربية- جامعة أسيوط | ||||
| 2مدرس المناهج وطرق تدريس العلوم کلية التربية – جامعة أسيوط | ||||
| 3باحث ماجستير بقسم المناهج وطرق التدريس بکلية التربية - جامعة أسيوط | ||||
| Abstract | ||||
| تعد فئة المعاقين بصرياً إحدى فئات المعاقين التى تحتاج إلى الاهتمام والرعاية من قبل القائمين على تربيتهم وخاصةً بعد ظهور إحصائيات المنظمات الدولية والأهلية التى أکدت على إرتفاع معدل الأمية لدى المعاقين بصرياً الذين يعانون من فقدان فى حاسة البصر بدرجات مختلفة تبدأ من الضعف البسيط إلى الفقدان الکامل الذى يؤثر بشکل مباشر على تعلمهم (Bernhard beck, Mark A.Riccobono,2007,205 :208). ولقد فرضت هذه الإحصائيات الإهتمام بتعليم المعاقين بصرياً أکثر من مجرد تهيئة الفرصة لتعليمهم وإنشاء مؤسسات ومعاهد للعناية بهم ، وذلک لإمدادهم بمقومات المعرفة وأسسها التى تزيد من قدرتهم على التعلم والتکيف والاتصال الدائم مع المجتمع الذى يتطور بسرعة کبيرة فى عصر المعلومات والاتصالات. وإذا کان تدريس مادة العلوم للتلاميذ العاديين لها أهمية قصوى ، فإن تدريس مادة العلوم لهذه الفئة من المعاقين لها أهمية بالغة، وذلک من منطلق أن مادة العلوم بمثابة الحجر الأساسى فى غرس حب البحث والتجريب فى نفوس التلاميذ قبل الحکم على الأشياء(إبراهيم محمد محمد،2006،73: 75) بالإضافة إلى احتوائها على العديد من المفاهيم التى تساعد على تکوين صورة واضحة وصحيحة عن العالم المحيط ،بالإضافة الى تکوين وتثبيت قيم أخلاقية وإجتماعية وميول علمية وإتجاهات إيجابية(حنان محمود محمد،2001 ،627 :650 ) لذا اهتم التربويون عبر الأزمنة المتعاقبة بدراسة طرق تدريس العلوم لهؤلاء التلاميذ إلى أن أصبح لهم برامج و طرق ووسائل وإستراتيجيات خاصة والدراسة الحالية تسير فى نفس الاتجاه الذى تسير فيه الدراسات السابقة حيث تهدف إلى إعداد برنامج لتدريس العلوم للتلاميذ المعاقين بصرياً والتعرف على أثره على التحصيل وتنمية الميول نحو مادة العلوم . | ||||
| Keywords | ||||
| برنامج; التدريس; العلوم; التحصيل; الميول; المعاقين بصريا; المرحلة الإعدادية | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 115 PDF Download: 751 |
||||
