دراسة مقارنة لنظم إعداد معلمى التعليم الثانوى العام بکليات التربية في مصر وبعض الدول العربية : بحث ميداني | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 3, Volume 10, Issue 10, 1995, Page 101-130 PDF (1.49 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.1995.130684 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| محمد أحمد محمد عوض* | ||||
| أستاذ التربية المقارنة والادارة التعليمية المساعد کلية التربية جامعة جنوب الوادي | ||||
| Abstract | ||||
| تهدف الدراسة الحالية إلى محاولة التعرف على الوضع الحالى لنظام إعداد معلمى التعليم الثانوى العام بالأسلوب التکاملى بکليات التربية في مصر والسعودية والامارات والکويت ودراسة جوانبه المختلفة وإبراز المشکلات التى تواجهه کما تهدف إلى محاولة إجراء تحليل مقارن بين نظم إعداد معلمى التعليم الثانوى بالأسلوب التکاملى بکلية التربية في مصر والسعودية والامارات والکويت بغرض التعرف على اوجه الشبه والاختلاف واستخدم الباحث المنهج العلمى التحليلي المقارن القائم على أسلوب وطريقة حل المشکلات وتمثلت عينة الدراسة في اختيار بعض الدول العربية کمصر والسعودية والامارات والکويت وتوصل الباحث من خلال دراسته إلى ما يلي:- 1- فشل نظم القبول بکليات التربية في مصر وغيره من الدول العربية في اختيار النوعية المناسبة من الطلاب لمهنة التدريس لترکيزها على مجموع الطالب في الثانوية العامة 2- تتفق کليات التربية في مصر والدول العربية في الخطوط العامة لأهداف الإعداد لمعلمى التعليم الثانوى العام 3- مدة إعداد معلم التعليم الثانوى العام في مصر والدول العربية لم تعد کافية لإعداد النوعية الجيدة من المعلمين 4- يطلق على مؤسسات إعداد معلمى التعليم الثانوى في مصر والدول العربية اسم کليات التربية 5- تتشابه الشروط العامة للقبول بکليات التربية في الدول الاربعة 6- تختلف مدة الدراسة بکليات التربية فى دول المقارنة الاربعة من حيث ثبوتها فهى في مصر ثابته وقدرها أربعة أعوام ولکنها غير ثابتة في السعودية والکويت والامارات لاتباعهم نظام الساعات المعتمدة 7- تختلف نظم الإعداد في الدول المقارنه الأربع من حيث نوع وأسلوب التربية العملية وميعادها والوقت المخصص لها 8- تختلف خطط الدراسة في الدول الأربع من حيث أنواع مقررات الإعداد الثقافى والأکاديمى لمعلم التعليم الثانوى العام | ||||
| Keywords | ||||
| مقارنة; النظم; الإعداد; المعلمىن; التعليم الثانوى العام; مصر | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 280 PDF Download: 213 |
||||
