تقويم بعض الکفايات التدريسية لطلاب التربية العملية بکلية التربية بالحديدة : دراسة ميدانية | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 10, Volume 6, Issue 6, 1991, Page 225-254 PDF (2.41 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.1991.130889 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| حسام الدين محمد مازن* | ||||
| الاستاذ المساعد المناهج وطرق التدريس کلية التربية بسوهاج | ||||
| Abstract | ||||
| تمثل التربية العملية عنصر هام في مناهج إعداد المعلمين ومطلب أساسي لتخرجهم من کليات التربية والدراسة الحالية تحاول إلقاء الضوء على الکفايات التدريسية التي تلزم طالب التربية العملية للقيام بأعمال التدريس في المستقبل وکذلک تقييم الکفايات للتعرف على مدى تحققها لدى الطالب من خلال برامج التربية العملية وتتضح أهمية البحث الحالي في تحديد أهم الکفايات التدريسية التى يلزم توافرها وتنميتها لدى طالب التربية العملية بالاضافة الى الوقوف على مدى قدرة طالب التربية العملية على تطبيق ما استفاده من محاضرات التربية في حقل التدريس والتعرف على مدى استعداد طالب التربية العملية للقيام في المستقبل بمهام التعليم والتعلم في المدرسة ويقصد بالکفايات التدريسية هنا المام واتقان الطالب للأمور المختلفة في العملية التعليمية والتى لا يصلح عمله إلا بتوافرها ولقد استخدم الباحث في هذه الدراسة منهج البحث الوصفي وبالتحديد منهج الدراسات السببية المقارنة ولقد وصى الباحث في دراسته على ضرورة التحديد المسبق للکفايات التدريسية اللازمة للتربية العملية وتنمية هذه الکفايات لدى طالب التربية العملية | ||||
| Keywords | ||||
| التقويم; الکفايات التدريسية; الطلاب; التربية العملية; کلية التربية | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 122 PDF Download: 149 |
||||
