فاعلية الموديولات التعليمية فى تعلم مهارة القفز فتحا على حصان القفز لدى طلاب شعبة التعليم بکلية التربية الرياضية بطنطا | ||||
| المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية | ||||
| Article 16, Volume 007, Issue 7 - Serial Number 5, December 2005, Page 473-512 PDF (2.65 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/amps.2005.137401 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| هشام محمد النجار. | ||||
| جامعة طنطا, کلية التربية الرياضية | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف هذا البحث الى التعرف على فاعلية استخدام الموديولات التعليمية فى تعلم مهارة القفز واکتساب الجوانب المعرفية المرتبطة بها والاراء والانطباعات الوجدانية.واستخدم الباحث المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي على مجموعتين احداهما تجريبية والاخري ضابطة وقد تم تطبيق التجربة فى الفترة من 7/3/2005 حتي 4/4/2000r>ويمثل مجتمع البحث طلاب الفرقة الثالثة من شعبة التعليم بکلية التربية الرياضية بطنطا والبالغ عددهم 102 طالبا فى العام الدراسي 2004/2005وکان من اهم النتائج اسلوب التعلم ال1اتى باستخدام الموديلات التعليمية ذو فاعلية فى تعلم مهارة الجمباز قيد البحث واکساب الجوانب المعرفية المرتبطة بها | ||||
| Keywords | ||||
| الموديولات التعليمية | ||||
|
Statistics Article View: 107 PDF Download: 162 |
||||
