دور التلعيب في تحقيق الإقناع لمتلقي الإعلان التفاعلي

المراجع References :

المراجع العربية:

1-   ابراهيم يوسف محمد محمود: تقويم برامج الوسائط المتعددة التعليمية – رسالة ماجستير – غيرمنشورة – کلية التربية الفنية – جامعة حلوان -(2003)

Ebrhem yossef Mohamed: takweem rameg el wasaet Al motadeda- Resal Magester – Ger Mashora – Kolia ALtrbia - HELWan -2003

 

 

2-    أبو النصر، مدحت – فن إقناع الاخرين – مجلة النيل – الهيئة العامة للاستعلامات- مرکز النيل للاعلام والتعليم والتدريب – العدد54- يوليو 1993.

Abuelnasr, Medhat – fan eqnqaa elakharen – megalet elnile – elhayaa elamaa lelestalamat – mazkz elnile lelealam w eltaalem w eltadreb – eladaad 54 yolyo 1993     

3-   حنون، نزهة – الاساليب الاقناعية في الصحافة المکتوبة الجزائرية – رسالة ماجستير – قسم علوم الاعلام والاتصال – کلية العلوم الانسانية والاجتماعية – جامعة قسطنطينية – الجزائر -2006

Hanon, nozha –elasalebb eieqnaaya fe elsahafa elmaktoba elgazaera – resalt majester – qesmaloum elealam weletsal – kolyet elalom elensania w eleggtmaaya – gamte elqostantinia – elgazaer – 2006.

4-   مصباح، عامر – علم النفس الاجتماعي – دار الکتاب الحديث للنشر والتوزيع -2010.

Mesbah, Amer – alm elnafs elegtmaae – dar elktab elhadeth lelnash weltawzea -2010

5-   هيث، روبرت، إغواء العقل الباطن"سيکلوجية التاثير العاطفى فى الدعاية والاعلان" – ترجمة محمد عثمان – مؤسسة هنداوى للتعليم والثقافة – ط2016م

Heth Robert,Egwaa alakl albaten-Targamm Mohameed Othmaan – moassa hendawy lltaleem wthakafa -  t2016

المراجع الإجنبية:

1. Gamification in Education (2013): A systematic mapping study. Educational Technology & Society.
2. Kapp, k. (2012). The gamification of learning and instruction: games methods and strategies for training and education. San Francisco, California: Wily.
3. Kiryakova, G., Angelova, N., & Yordanova, L. (2014): Gamification in education: Proceedings of 9^th International Balkan Education and Science Conference.
4. Nick Bostrom,( 2003), Are you living in a computer Simulation? ,Vol,53.No.211,
5. Zicherman, G. &C. Cunningham, C. (2011). Gamification by design: implementing game mechanics in web and mobile apps. Oreille Media
6. GLOVER, L. (2013). play as you learn: gamification as a technique for motivating learners, Availale at: http:// shura.shu.ac.uk/7172/