الحجاج المغالط ودور الدراسات الأصولية في تقويمه | ||||
| مجلة کلية الآداب جامعة الفيوم | ||||
| Article 4, Volume 13, العدد 1 (اللغويات) - Serial Number 2, January 2021, Page 145-250 PDF (1.41 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfafu.2020.36614.1032 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
إيهاب محمد السيد عبد المجيد المقراني المقراني 
| ||||
| کلية الآداب جامعة الفيوم | ||||
| Abstract | ||||
| الحجاج المغالط ودور الدراسات الأصولية في تقويمه توزعت الدراسة بين مقدمة وستة مباحث وخاتمة، وتناولت المقدمة عرضا لقضية الدراسة ومصطلحاتها ونقاط الالتقاء بين هذه المصطلحات التي تنتمي إلى حقلين معرفيين متباينين، والدراسات السابقة التي اهتمت بقضية البحث، ومنهج الدراسة، وجاءت فصول الدراسة في ستة مباحث على الترتيب التالي: المبحث الأول: الاستدلال والقياس الفاسد، وتناول تجليات القياس الاستدلالي الفاسد في المغالطات الحجاجية والمواقف الأصولية التي بدا من خلالها أثر علم الأصول في دحض هذا اللون من المغالطات. المبحث الثاني: المراوغات المجازية، وتناول مفاهيم المراوغات المجازية ودورها في تحقيق المغالطة ثم الجهود الأصولية التي عمدت إلى إبطال هذا اللون من المغالطة. المبحث الثالث: حجاج الملابسة، وتناول علاقة الملابسة بالمغالطات الحجاجية وتجلياتها في الدرس الحجاجي ثم دور علم أصول الفقه في تصويب هذه المغالطات. المبحث الرابع: المطلق والمقيد، وتناول تجليات المغالطة في الخلط بين مفاهيم المطلق والمقيد، ثم دور علماء الأصول في تحديد المفاهيم منعا لوقوع هذا الخلط المغالطي. المبحث الخامس: العام والخاص. المبحث السادس: النقيض ودلالة المخالفة. وتناولت الخاتمة تلخيصا لأهم نتائج الدراسة. | ||||
| Keywords | ||||
| الحجاج; البلاغة; الأصول | ||||
|
Statistics Article View: 327 PDF Download: 475 |
||||
