الأبعاد الاجتماعية للعلاقة بين التعليم العالى والتنمية جامعة الإمارات العربية المتحدة نموذجا | ||||
| مجلة بحوث کلية الآداب . جامعة المنوفية | ||||
| Article 7, Volume 11, Issue 43, October 2000, Page 163-197 PDF (5.91 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/sjam.2000.139957 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| محيى شحاتة سليمان* | ||||
| قسم الاجتماع- کلية العلوم الانسانية والاجتماعية - جامعة الامارات العربية المتحدة | ||||
| Abstract | ||||
| سيظل التعليم بصفة عامة والتعليم العالى بصفة خاصة کلى الحضور فى کثير من ظاهرات المجتمع الانسانى لانه وغن کانت العمليات المتصلة بالتعليم ومخرجاتها نتاجات بنائيةفإن النظام التعليمى برمته هو أحد الأنساق الاجتماعية الرئيسية فى المجتمع التى تسهم بدرجة کبيرة فى إنتاج الواقع الاجتماعى وتبدو العلاقة بين التعليم العالى من ناحية والواقع الاجتماعى من ناحية تانية | ||||
| Keywords | ||||
| التعليم العالى; جامعة الامارات العربية; الابعاد الاجتماعية | ||||
|
Statistics Article View: 162 PDF Download: 178 |
||||
