فاعلية برنامج ارشادي في خفض السلوک العدواني لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم | ||||
| مجلة القراءة والمعرفة | ||||
| Article 13, Volume 21, الجزء الأول 231 يناير, January 2021, Page 417-450 PDF (867.65 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mrk.2021.140314 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| موضي عبدالله عوض المطيري* | ||||
| کلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة | ||||
| Abstract | ||||
| تعد صعوبات التعلم من المشکلات الحياتية الکبيرة، التي لا تقتصر على مرحلة الطفولة ولا على النطاق المدرسي، ولا الجانب الأکاديمي فحسب، بل تتعدى کل ذلک لتصل إلى مراحل حياة الفرد القادمة، کما أنها تؤثر بصورة أو بأخرى على کافة جوانب شخصيته، وعلى حياته المهنية المستقبلية والنفسية والاج | ||||
|
Statistics Article View: 232 PDF Download: 362 |
||||
