التعلم التعاوني : عناصره واستراتيجيات تطبيقه

بهجات, رفعت محمود; الجندي, نادرة إبراهيم; عبد المنعم, أماني احمد; ضويحي, سطام جابر

doi:10.21608/maeq.2018.140738

	التعلم التعاوني : عناصره واستراتيجيات تطبيقه
مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا
Article 14, Volume 37, Issue 1, December 2018, Page 326-337 PDF (660.34 K)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/maeq.2018.140738
View on SCiNiTO
Authors
رفعت محمود بهجات¹; نادرة إبراهيم الجندي²; أماني احمد عبد المنعم³; سطام جابر ضويحي^* ⁴
¹قسم المناهج وطرق تدريس العلوم کلية التربية بقنا جامعة جنوب الوادي
²قسم المناهج وطرق تدريس العلوم کلية التربية بقنا جامعة جنوب الوادي
³قسم المناهج وطرق التدريس کلية التربية بقنا جامعة جنوب الوادي
⁴باحث دکتوراه - قسم المناهج وطرق التدريس کلية التربية بقنا جامعة جنوب الوادي
Abstract
يتناول هذا المقال عدة تعريفات للتعلم التعاوني تتفق جميعها على أنه الاستخدام التعليمي لمجموعات صغيرة من الطلاب حيث يعمل الطلاب معاً لإنجاز المهام المدرسية ، کما عرف التعلم التعاوني بأنه عمل جماعي منظم تنظيماً دقيقاً کي يتمکن جميع المتعلمين من التفاعل ، وتبادل المعلومات ،وإتقان التعلم التعاوني وهو أيضاُ نوع من التعلم يتيح الفرصة لمجموعة من الطلاب التعلم من بعضهم البعض داخل مجموعات يتعلمون من خلالها بطريقة اجتماعية أهدافاً وخبرات تعليمية تؤدي بهم في النهاية إلى بلوغ الهدف، يتناول هذا المقال مقدمة عن نشأة التعلم التعاوني وتعريفاته والعناصر المختلفة التي يتکون منها التعلم التعاوني ومنها : الاعتماد المتبادل , المسئولية الفردية والاجتماعية , تعزيز التفاعل , المهارات الاجتماعية , معالجة عمل المجموعة، کما يتضمن هذا المقال الاستراتيجيات المختلفة للتعلم التعاوني ومنها،إستراتيجية فرق الألعاب التعاونية - إستراتيجية الفرق المتباينة - إستراتيجية المائدة المستديرة–إستراتيجية الرؤؤس المرقمة - إستراتيجية الدائرة الخارجية مقابل الدائرة الداخلية– "إستراتيجية فکر- زاوج – شارک" - إستراتجية جيکسو، الأحجية المتقاطعة.
Keywords
عناصر التعلم التعاوني; استراتيجيات التعلم التعاوني


Statistics Article View: 2,221 PDF Download: 6,371