أثر استخدام التعلم التعاونى فى إکساب طلبة الصف العاشر للقيم حين تعليم وتعلم اللغة العربية مقارنة بالطريقة العادية | ||||
| مجلة بحوث کلية الآداب . جامعة المنوفية | ||||
| Article 2, Volume 16, Issue 62, July 2005, Page 187-208 PDF (765.36 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/sjam.2005.141582 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| منصور الغول* | ||||
| کلية العلوم التربوية - جامعة الإسراء - عمان - الاردن | ||||
| Abstract | ||||
| أصبح الاتجاه الحديث يولى المدرسة مسئولية مساعدة الطلاب فى أمور حياتهم باساليب اکثر إبداعا وإذکاء لروح الابتکار والابداع والقيادة وبناء القة واتخاذ القرارات والابتعاد عن الصرامة , وبناء القيم الحميدة او تعزيزها وأصبح الموقف الذى يقفه المعلم فى الصف مثارا للجدل بعد ظهور طرائق تدريس حديثة ومتنوعة وما رافق هذا التنوع من تطور علمى فى شتى المجالات. | ||||
| Keywords | ||||
| طرق التدريس العادية; القيم; إکساب القيم | ||||
|
Statistics Article View: 110 PDF Download: 178 |
||||
