تحديد الإحتياجات الإدارية لمعلمى التربية البدنية بمحافظة الجهراء بدولة الکويت | ||||
| مجلة بحوث التربية الرياضية | ||||
| Article 1, Volume 67, Issue 128, December 2020, Page 39-73 PDF (5.35 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mbtr.2021.58935.1005 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
مشعل الحسيني 
| ||||
| مدير مدرسة على سالم الصباح المتوسطة بمنطقة الجهراء التعليمية، الکويت | ||||
| Abstract | ||||
| أصبحت الإدارة فى هذا العصر من رکائز التقدم . فما من إکتشاف أو نشاط أو تغيير أو إنجاز إلا بالتحليل لأسبابه نجد أن الإدارة تدفعه وتقف خلف وجوده ، حيث أن أى محاولة لإحداث التنمية الإقتصادية أو الإجتماعية قد يحتاج إلى رؤوس أموال وطنية وأجنبية ، وقد يحتاج إلى تجهيزات وأساليب وطرق تکنولوجية متطورة ولکنها تحتاج فى الأساس إلى إدارة متطورة تستخدم أساليب علمية فى التخطيط والتنظيم والتوجيه والرقابة بما يحقق الإستخدام الأمثل للموارد والإمکانات المتاحة ويرفع الکفاءة الإنتاجية إلى حدودها القصوى . إن العملية الإدارية أو تطويرها تقتضى تحقيق التحسين المستمر فى کل من إتجاهى رفع الکفاءة والکفاية وخفض التکاليف، وهذا يعتمد على النظام الذى يحکم سير العمل وتقسيم الإختصاصات والواجبات بين مختلف العناصر والوحدات والأجهزة وکذلک الأفراد الذين يقومون على الأداء الفعلى والإمکانيات المادية التى توفر للعاملين أنسب الظروف لأداء العمل ، ولذا فإن التطوير الإدارى يستهدف تطوير نظام العمل وإزالة المعوقات والإختناقات وحشد إمکانيات الأفراد وتطوير الإمکانيات المادية والإستفادة منها لأقصى الحدود وبما يؤدى إلى الوصول لتحقيق الأهداف المطلوبة. | ||||
| Keywords | ||||
| الإحتياجات الإدارية; معلمى; التربية البدنية | ||||
|
Statistics Article View: 252 PDF Download: 240 |
||||
