مدى ادراک الطلاب بکليات اعداد المعلمين ( قسم اللغة العربية ) لماهية أهداف طرق تدريس اللغة العربية وعلاقتة بمستوى أدائهم التدريسى لمهارات تخطيط واعداد الدروس اليومية ( دراسة ميدانية ) | ||||
| مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا | ||||
| Article 5, Volume 3, Issue 3, January 1993, Page 107-188 PDF (1.06 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/maeq.1993.142087 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| عبد الشافى أحمد سيد رحاب | ||||
| کلية التربية بقنا - جامعة أسيوط | ||||
| Keywords | ||||
| کليات اعداد المعلمين; أهداف طرق تدريس اللغة العربية; مهارات تخطيط واعداد الدروس اليومية | ||||
|
Statistics Article View: 75 PDF Download: 146 |
||||
