ارتقاء مهارات التفکير الايجابي لدى الإناث عبر مراحل: المراهقة المتوسطة، والمتأخرة، والرشد المبکر.
شلبي, . (2017). ارتقاء مهارات التفکير الايجابي لدى الإناث عبر مراحل: المراهقة المتوسطة، والمتأخرة، والرشد المبکر.. EKB Journal Management System, 61(61), 1039-1084. doi: 10.21608/artman.2017.146216
أشرف محمد علي. شلبي. "ارتقاء مهارات التفکير الايجابي لدى الإناث عبر مراحل: المراهقة المتوسطة، والمتأخرة، والرشد المبکر.". EKB Journal Management System, 61, 61, 2017, 1039-1084. doi: 10.21608/artman.2017.146216
شلبي, . (2017). 'ارتقاء مهارات التفکير الايجابي لدى الإناث عبر مراحل: المراهقة المتوسطة، والمتأخرة، والرشد المبکر.', EKB Journal Management System, 61(61), pp. 1039-1084. doi: 10.21608/artman.2017.146216
شلبي, . ارتقاء مهارات التفکير الايجابي لدى الإناث عبر مراحل: المراهقة المتوسطة، والمتأخرة، والرشد المبکر.. EKB Journal Management System, 2017; 61(61): 1039-1084. doi: 10.21608/artman.2017.146216

ارتقاء مهارات التفکير الايجابي لدى الإناث عبر مراحل: المراهقة المتوسطة، والمتأخرة، والرشد المبکر.

مجلة کلية الاداب.جامعة المنصورة
Article 31, Volume 61, Issue 61, August 2017, Page 1039-1084  XML PDF (9.95 MB)
Document Type: العلوم الانسانیة الأدبیة واللغات
DOI: 10.21608/artman.2017.146216
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Author
أشرف محمد علي. شلبي
کلية الآداب - جامعة بني سويف.
Abstract
ملخص البحث:  
هدف البحث الحالي إلى إلقاء الضوء على الملامح الأساسية لارتقاء مهارات التفکير الايجابي لدى الإناث عبر مراحل: المراهقة المتوسطة،والمتأخرة، والرشد المبکر، والکشف عن التغير الکمي الذي يمکن أن يطرأ على مهارات التفکير الايجابي لدى الإناث بزيادة العمر عبر مراحل: المراهقة المتوسطة، والمتأخرة، والرشد المبکر.المنهج والإجراءات: استخدم الباحث المنهج المستعرض المقارن .العينة: تکونت عينة البحث من (341) أنثي کالتالي: (123) طالبة من المرحلة الثانوية، وتمثل مرحلة المراهقة المتوسطة ( م العمر= 16,77، ع = 1,57)، (137) طالبة من المرحلة الجامعية، وتمثل مرحلة المراهقة المتأخرة ( م= 20,83، ع =  1,12  )، (81) أنثي ( م=  29,76، ع =  5,57) من محافظة بني سويف.الأدوات: تم استخدام المقياس العربي للتفکير الايجابي إعداد عبد الستار إبراهيم.أشارت النتائج إلى:

وجود فروق دالة إحصائيًا بين الإناث في مرحلة المراهقة المتوسطة، والمتأخرة ، والرشد المبکر في مهارة التفکير الايجابي الکلية في اتجاه المرحلة الأکبر عمرًا.

2. مهارات التفکير الايجابي الفرعية التي ارتقت بزيادة العمر عبر مراحل المراهقة المتوسطة، والمتأخرة ، والرشد المبکر،هي: التوقعات الايجابية والتفاؤل، والضبط الانفعالي والتحکم في العمليات العقلية العليا، و حب التعلم والتفتح المعرفي الصحي، و الشعور العام بالرضا، والتقبل الإيجابي للاختلاف عن الآخرين، و السماحة والأريحية، والذکاء الوجداني، وتقبل الغير مشروط للذات، وتقبل المسئولية الشخصية، والمجازفة الايجابية.
Abstract
The Aim of the Present Research is to Shed Light on the Basic Features of Improving the Skills of Positive Thinking among FemalesThrough the Stages of Middle , Late Adolescence and Early Adult. and the Detection of the Quantitative Change that May Occur in the Skills of Positive Thinking Among Females.
Methodology and procedures:The Researcher Used the Method of Comparative Cross- Sectional Study.Sample: The Sample of the Study Consisted of (341) Females as Follows: (123) Students From the Secondary Stage, and Represents the Middle Adolescence (M = 16,77, S = 1.57) , (137) Students from the University Stage, and Represents the Stage of Late Adolescence (M = 20,83, S = 1,12),( 81) Females (M = 29,76, S = 5,57) from Beni Suef Governorate. Tools: The Arab Scale for positive Thinking was Used by Abdul Sattar Ibrahim. The Results Indicated that:
 1. There are Statistically Significant Differences Between Females in Middle and Late Adolescence and Early Adult in the Overall Positive Thinking Skill towards the Older Stage.
 2. Sub-Positive Thinking Skills that have Increased Through the stages Middle, Late of adolescence, and early Adult : Positive Expectations and Optimism, Emotional Control and Control of Higher Mental Processes, Love of learning and healthy knowledge, general sense of satisfaction,, Positive acceptance of Difference From Others, Permission and Leisure, Emotional Intelligence, Accept unconditional Self, Accept Personal Responsibility, and Positive Risk.
Keywords
المراهقة المتوسطة; والمتأخرة; والرشد المبکر; التفکير الايجابي
References
  1. أحمد السيد محمد إسماعيل. (2001م)التفاؤل والتشاؤم وبعض المتغيرات النفسية لدى عينة من طلاب جامعة أم القرى ، المجلة التربوية ، الکويت : مجلس النشر العلمي لجامعة الکويت، المجلد (15)، ع (60)، ص ص 51- 81.
  2. أحمد حسين عسيري (1993م) مقارنة فئتين عمريتين من المراهقين في تغير مفهوم الذات باستخدام برنامج إرشادي،رسالة ماجستير ،کلية التربية ،جامعة الملک سعود.
  3. أحمد محمد عبد الخالق(2000م ). التفاؤل والتشاؤم – عرض لدراسات عربية – مجلة علم النفس . العدد (56) ، الهيئة المصرية العامة للکتاب ، القاهرة، ص ص 6- 27.
  4. أشرف محمد علي شلبي (2006م) ارتقاء مهارات التفکير الاستدلالي في مرحلة الطفولة المتوسطة والمراهقة المبکرة- دراسة مستعرضة، رسالة دکتوراه، کلية الآداب، جامعة بني سويف، مصر.
  5. ____________ (2011م) الأفکار اللاعقلانية ومفهوم الذات لدي عينة من المراهقين والمراهقات.  مجلة بحوث کلية الآداب، جامعة المنوفية، عدد يوليو 2011. مصر.
  6. _____________ ( 2015م). التفاؤل والتشاؤم وکفاءة إدارة الوقت کمنبئات بالصحة النفسية لدى عينة من المراهقين والراشدين. مجلة کلية الآداب جامعة الفيوم ، العدد الحادى عشر ، يناير.
  7. أمال دسوقي عطيتو (2003م) ارتقاء المفاهيم الاجتماعية المرتبطة بالأسرة لدى الأطفال الذکور في مرحلتي الطفولة المتوسطة والطفولة المتأخرة ، رسالة دکتوراه ، قسم علم النفس ، کلية الآداب ، جامعة القاهرة
  8. آمال صادق ،وفؤاد أبو حطب(1999م). نمو الانسان من مرحلة الجنين إلى مرحلة المسنين . مکتبة لأنجلو المصرية ،القاهرة ، ط4.
  9. أنتونيلا دولفافي (2011م) علم النفس الايجابي للجميع . تعريب مرعي سلامة يونس، مکتبة الأنجلو المصرية ، القاهرة.
  10. بيرل بيرمان (2004م). قواعد التشخيص والعلاج النفسي- نظريات نفسية متعددة لصياغة الحالة، ترجمة : محمد نجيب الصبوة، جمعة سيد يوسف: دار إيتراک.
  11. جيهان أحمد حمزة، وهيفاء عبد العزيز الساکت( 2016م). الأفکار الآلية الإيجابية والسلبية کمتغيرات منبئة بکفاءة مهارات الحياة وخطط المواجهة والتصدي لدى طالبات کلية التربية بالجوف. المجلة المصرية لعلم النفس الإکلينيکي والإرشادي ، الجمعية المصرية للمعالجين النفسيين (جمعن)، المجلد (4) ، العدد (1) يناير.
  12. حامد عبد السلام زهران (2005م)علم النفس النمو الطفولة والمراهقة، ط6، القاهرة،عالم الکتب.
  13. حسام أحمد محمد أبو سيف ، وأحمد محمد الناشري(2009م). الصحة النفسية . القاهرة: إيتراک للطباعة والنشر.
  14. خالد محمد سليمان (1997) مقارنة بين دور کل من الوالدين والأصدقاء في قرارات المراهقين من وجهة نظر المراهق، رسالة ماجستير ، کلية الآداب ،قسم علم النفس، جامعة الملک سعود.
  15. رجب على شعبان محمد (2001م). التحصيل الدراسي وعلاقته بالتفاؤل والتشاؤم والدافعية وأساليب مواجهة المشکلات لدى طالبات الجامعة : دراسة تنبؤية . مجلة دراسات نفسية ، (11)، 32، 165 – 203.
  16. رمضان القذافي (2000).علم نفس النمو الطفولة والمراهقة .الاسکندرية :المکتبة الجامعية بالازاريطة.
  17. زياد برکات غانم (2005) التفکير الايجابي والسلبي لدى طلبة الجامعة : دراسة ميدانية في ضوء بعض المتغيرات. مجلة دراسات عربية في علم النفس .4(3)، 85-138. القاهرة.
  18. سعد عبد الرحمن(1998). القياس النفسي" النظرية والتطبيق". القاهرة: دار الفکر العربي.
  19. سوزان عبد العزيز بسيوني(2011 م). التفاؤل والتشاؤم وعلاقتهما بالإنجاز الأکاديمي والرضا عن الحياة لدى عينة من الطالبات الجامعيات بمکة المکرمة. مجلة الإرشاد النفسي. مرکز الإرشاد النفسي، العدد (28) إبريل.
  20. شيماء عزت مصطفى(2010 م). عزو الأسباب، التفاؤل- التشاؤم: متغيرات معدلة في العلاقة بين الضغوط والرضا الزواجي. رسالة دکتوراه ( غير منشورة)، کلية الآداب، جامعة حلوان.
  21. صالح عبد الله الهندي (1999) المسئولية الوالدية لتربية الأبناء في سن المراهقة، رسالة ماجستير،کلية التربية، جامعة الملک سعود.
  22. صفوت فرج(2012). القياس النفسي، ط7. القاهرة: مکتبة الأنجلو المصرية.
  23. عبد الحليم محمود السيد (2000) علم النفس الارتقائي للراشدين والمسنين محاضرات في علم النفس الارتقائي ، (غير منشورة ) جامعة القاهرة ، کلية الآداب ، قسم علم النفس .
  24. عبد الستار إبراهيم (2011) عين العقل: دليل المعالج النفسي للعلاج المعرفي الإيجابي. مکتبة الأنجلو المصرية . القاهرة.
  25. ________(1998). الاکتئاب اضطراب العصر الحديث فهمه وأساليب علاجه.الکويت: سلسلة عالم المعرفة،،العدد 239.
  26. عبد السلام مصطفى عبد السلام   ( 2004)  دور مناهج العلوم والمعلمين في مساعدة أطفالنا ليصبحوا مفکرين  ومتعلمين فعّالين في العلوم    عن الشبکة العالمية للمعلومات ( الانترنت ) http://www.tcabha :    
  27. عبد المريد قاسم (2009).  أبعاد التفکير الإيجابي في مصر دراسة عاملية ، دراسات نفسية ،مج19،ع4، 691-723 .
  28. عثمان محمود خضر (1999 م ). التفاؤل التشاؤم والأداء الوظيفي. المجلة العربية للعلوم الانسانية، الکويت : مجلس النشر العلمي لجامعة الکويت، المجلد (17) ، ع (67) ، ص.ص: 214- 242.
  29. فرحان سالم ربيع العنزي (2009) دور أساليب التفکير ومعايير اختيار الشريک وبعض المتغيرات الديموغرافية في تحقيق مستوى التوافق الزواجي لدي عينة من المجتمع السعودي. رسالة دکتوراه متطلب تکميلي لدرجة الدکتوراه ، قسم علم النفس جامعة أم القري ، السعودية.
  30. فريح عويد العنزي ( 2001م ). الشعور بالسعادة وعلاقته ببعض السمات الشخصية دراسة ارتباطيه مقارنة بين الذکور والإناث. مجلة دراسات نفسية ، (11)، 3، 351- 377.
  31. مرتضى معاش   (  2003م )  ملاحظات منهجية لاستکشاف آفات التفکير " . عن الشبکة العالمية للمعلومات الانترنت    http://www.annabaa.org/nba38/molahazat.htm
  32. مفرح عبد الله بالبيد ( 2009م). التفاؤل والتشاؤم وعلاقتهما بالرضا الوظيفي لدى عينة من المرشدين المدرسين بمراحل التعليم العام بمحافظة القتفذة ، رسالة ماجستير ( غير منشورة) ، کلية التربية – جامعة أم القرى.
  33. نجوى اليحفوفي (2002م). التفاؤل والتشاؤم وعلاقته ببعض المتغيرات الاجتماعية الديموغرافية لدى طلبة الجامعة . مجلة علم النفس ،ع (62)، ص ص 132- 149.
  34. هدى جعفر حسن(2006م). التفاؤل والتشاؤم وعلاقتهما بضغوط العمل والرضا عن العمل، مجلة دراسات نفسية ، المجلد (16)، عدد (1)، ص ص 83- 111.
  35. هشام حنفي محمد أبوزيد العسلي (2004م) أثر التساوق علي کفاءة حل المشکلات التخاصمية لدي المراهقين والراشدين ، رسالة ماجستير ، کلية الآداب ، جامعة القاهرة.
  36. يحيى النجار، وعبد الرؤوف الطلاع (2015م). التفکير الإيجابي وعلاقته بجودة الحياة لدى العاملين بالمؤسسات الأهلية بمحافظات غزة. مجلة جامعة النجاح للأبحاث (العلوم الإنسانية). المجلد 29 (2).
    1. Abela, J. R. Z., & D'Allesandro, D. U. (2002). Beck's Cognitive Theory of Depression: The Diathesis-Stress and Causal Mediation Components. British Journal of Clinical Psychology. v.41, 111-128.
    2. Akinboye, J. O. (2002). Emotional Intelligence, Human Integrity, Fairness and Dignity. In J. O. Akinboye (Ed) Psychological Principles for Success in Life and Workplace.. Ibadan, Stirling- Horden Publishers Ltd.
    3. Akinkoye, J. O. (2003). Creativity, Innovation and Success Ibadan. Stirling Horden Publisher.
    4. Anthony ,R . L ( 2002) . The Positive and Negative Thinking . Proquest – Sissertation Abstracts , No . AAC 9732846.
    5. Aspinwall, L. G. & Staudinger, U. M. (2003). Psychology of Human Strengths: Some Central Issues of an Emerging Field. In Lisa G. Aspinwall and Ursula M.Staudinger, (Ed.), Amazon kindle Psychology of Human Strengths: Fundamental Questions and Future Directions for a Positive Psychology.
    6. Atienza, A., Stephens,M., & Townsend, A., (2002). Dispositional Optimism Role Specific Stress and Well – Bing of adult Daughter Caregivers, Research on Aging, Vol, (24), No, 2, PP. 193- 217.
    7. Beck, Aaron,(2000) Prisoners of Hate: The Cognitive Basis of Anger . Hostility and Violence . New York ,N.Y.: Perenail Harper Collins.
    8. Bhatnagar, Anil (2003). An Article on Ways to Replace Negative Thoughts with Positive Thoughts :Mind your thoughts  . http://www.lifepositive.com/Mind/psycholoy/positive –thinking/thoughts.asp
    9. Brissete,I ; Scheier,M &Carver, C.,(2002). The Role of Optimism in Social Network Development , Coping and Psychological Adjustment During  a Life Transition. Journal of Personality and Social Psychological, Vol.82, No.1.
    10. Burns,D.D.(1992) Feeling Good : The New Mood Therapy. NewYork: Avon Books.
    11. Carr,A.(2004) Positive Psychology: The Science of Happiness and Human Strengths .Hove and New York: Brunner-Rutledge.
    12. Carver, C. S. & Sheier, M. F. (2003). Three Human Strengths. In Lisa G. Aspin Wall and Ursula M. Staudinger, (Ed.), Amazon kindle Psychology of Human Strengths: Fundamental Questions and Future Directions for a Positive Psychology.
    13. Chance, K. (2008). Positive Psychology: A Scholar-Practitioner Approach To Evidence Based Coaching. Submitted To The Program Of Organizational Dynamics In The Graduate Division Of The School Of Arts And Sciences In Partial Fulfillment Of The Requirements For The Degree Of Master Of Science In Organizational Dynamics At The University Of Pennsylvania.
    14. Chang, Edward; Sanna, Lawrence;Chang,Rita.(2009). Optimism, Pessimism and Motivation : Relations to Adjustment. Social and Personality Psychology Compass, Vol 3, Issue4, P.P 494-506.
    15. Cole, M & Cole,S.R(2001) :The Development  Of Children . Fourth Edition , New York: Worth Publishers .
    16. Dada, M. F. & Idowu, A. I. (2006). Factors Enhancing Marital Stability as Perceived by Educated Spouses in Ilorin Metropolis The Counsellor_22 pp. 127-138.
    17. Davidson, R. J. & Sutton, S. K. (1995). Affective Neuroscience: The Emergence Of A Discipline. Cognitive Neuroscience, 5, 217-224.
    18. English  ,H.B & English ,A.C (1985):A Comprehensive  Dictionary Of Psychological And Psychoanalytical Terms، New York: Longmans، Green & Co. Inc .
    19. Frank , A ( 2004) . Differences Between Optimists and Pessimists. . http://www.selfgrowth. com/articles/3.html.
    20. Haveren , V . R ( 2004 ) . Levels Career Decidedness and Negative Career Thinking by Athletic Status , Gender , and Academic Class. . Proquest – Dissertation Abstracts No . AAC9963589.
    21. Hetherington,E.M & Park,R.D (2002).Child Psychology ; A Contemporary Viewpoint ;    Mc Graw Hill Book Comp.  New York .
    22. Hoyer, J.W, Rybash , M.J .& Roodin,  A.P .(1999) . Adult Development And AGing . Boston ، Mac Graw – Hill College.
    23. Hurlock,E.B (1972).Child Development ; Tokyo: Mc Graw Hill،        Kogakusha Ltd., 5Th  Ed
    24. Hurlock,E.B.(1980). Developmental Psychology, New York: Mc Graw-Hill .
    25. Jbeard , J ( 2003). What is Negative Thinking ? . http://smalley gospelcom.net/artman/publish/printer-198.shtml
    26. John,M.;Seligman,M.;Peterson,C.; Alex,M ;Joseph, S.C.,& Park, N,( 2007) Character Strength in the United Kingdom: The VIA Inventory of Strengths. Personality and Individual Differences, 43, 341-351.
    27. Johnson , M .H . (1998) . the Neurel Basis of Cognitive Development “ In : D . Kuhn & R .S . Siegler ( Eds ) .Handbook of child psychology . Fifth Edition . Cognition , Perception and Language . New york : john wiley & sons , Ins 1- 49.
    28. Karen,B Owens (2002) .Child & Adolescent  Development : An Integrated  Approach ; Thomson  Learning, Berkshier House، London,United Kingdom.
    29. Kendall , P . C (2000) . Self – Referent Speech and Psychopathology : The Balance of  Positive and Negative Thinking.Cognitive – Therapy – and Research , Vol .13, No . 6 pp 583-598.
    30. Kenneth , H & Kenneth , C ( 2004). Positive Confession Possibility Thinkers With Positive Mental Attitude . http://www.rapidnet.com/~jbeard/bdm/Psychology/p-
    31. Lerner,  M. & korn, M.E( 2000) . Developmental  Psychology: Theories ,in A E. Kazdin  (E D). Encylopedia  of  Psychology   :   v.3 Oxford  University Press  .13-18.
    32. Lobel,M., Devincent,C., Kaminar., A.,& Meyer,B.,( 2000). The Impact of Prenatal Maternal Stress and Optimistic Disposition on Birth Out Comes Medically High- Risk Woman, Health Psychology , Vol.(19), No. 6, PP.544- 553.
    33. Magnusson, D.& Stattin, H.(1998).Person-Context Interaction  Theories in : R .M . Lerner ( ED) .Hand Book of Child  Psychology V.1 Theoritical Models  Of Human  Development .Fifth  Edition .  New york  :  John  Wiley  & Sons. Inc. 685-759.
    34. Marshal, G., Wortman,C., Kusulas., J., Herring, l.,& Vickers, R. ( 1992) Distinguishing Optimism From Pessimism: Relations to Fundamental Dimensions of Mood and Personality and Social Psychology. Vol.62, No. 2 , PP. 1067- 1074.
    35. Martin E.P. Seligman (2002).Positive psychology ,positive prevention, and positive therapy. in C.R. Snyder&S.J.Lopey,The hand book of positive psychology ,New York, Oxford university.
    36. Maurizio, F ( 2003) . Hostility Changes Following  Antidepressant Treatment : Relation- Ship to Stress and Negative Thinking. Journal of Psychiatric Research, Vol .30 No . 6 , pp 459-467.
    37. Mayer, J. O. & Salovey, D. (1999). Emotional Intelligence. Meets traditional standards for intelligence, Intelligence 27, 267-298.
    38. Michelle ,J., N( 2006) The Power of  Positive Thought: Methods for Maintaining A Postive Attitude. Black Enterprise( New York).
    39. Mulikana ,& Hailey, (2001). The Role of Optimsim in Health Behavior. A.M.J. Health Vehavior , 25, PP. 388- 395.
    40. Napper, R. (2009). Positive Psychology And Transactional Analysis. Transactional Analysis Journal, 39 (1), 61-74.
    41. Ortese, P. T., & Tor-Anyiin, S. A. (2008). Effects of Emotional Intelligence on Adjustment of Couples in Nigeria. IF
    42. E Psychologia, 16. 2 : 111-124. Article Retrieved from http://ajol.info/index.php/ifep/article/view/23804/0
    43. Peterson ,C;Ruch,W., Beermann,U.,Park.N.,& Seligman,M.,(2007) Strengths of Character , Orientations to Happiness, and Life Satisfaction. Journal of Positive Psychology , 2 (3), 149-156.
    44. Pizzagalli, D., Shackman, A. J. & Davidson, RJ (2003). The Functional Neuroimaging Of Human Emotion: Asymmetric Contributions Of Cortical And Subcortical Circuitry. In: K Hughdal, RJ Davidson (Eds.), The Asymmetrical Brain. Cambridge: MIT Press, Pp. 511-532.
    45. Rebecca , D . E ( 2003) . What they Think of Us : The Role of Reflected Stereotypes in attributions for Positive Versus Negative Performance Feedback . ProQuest – Dissertation Abstracts , No . AAC9816837
    46. Rich , A & Dahlheimer , D (2001) . The Power of Negative Thinking : A New Perspective on Irrational Cognitions . Journal of Cognitive Psychotherapy , Vol .3, No . 1 pp 15 – 30.
    47. Rybash, M.J, Roodin , A.P & Hoyer, J.W(1993) . Adult Development And AGing . Chiccago, Brown & Bench Mark.
    48. Santrock, J.W(1998) : Adolescence. Seventh Edition, New York : MC Graw .Hill Companies.
    49. Segerstrom, S.C., Taylor, S.E., Kemeny, M.E.,& Fahey, J.L. ( 1998). Optimism is Associated with Mood, Coping, and Immune Change in Response to Stress. Journal of Personality & Social Psychology, 74, 1646- 1655.
    50. Seligman,M.&Csikszentmihalyi,M.(2000) Positive Psychology: An Introduction .American Psychologist,55,1.
    51. Strasser, Freddie And Strasser, Alison (1999) Existential Time-Limited Therapy, Wiley: Karnac Books.
    52. Townend, A. (2007). Assertiveness And Diversity. New York: Palgrave Macmillan, St. Martin’s Press.
    53. Usman, A. H. (2006). The Dynamics of Marital Instability in Nigeria. This Day, 5th May. Tawo, R. E. Okon, M.O; Bassey, P. U; & Eze, P. U. (2006). Marital Adjustment as an Index of Family Stability. The Counsellor 22 pp. 120-126.
    54. Uwe, E. A. (2006). Effective Communication: A tool for Marital adjustment. The Counsellor 22 pp. 22-31. Villiard Books .
    55. Von Bergen& Martin S. Bressler,( 2011) Too Much Positive Thinking Hinders Entrepreneur Success. Journal of Business and Entrepreneurship, Vol. 23, No. 1, March .
    56. Whyte , R ( 2004 ) . Negative Thinking – Prose and Drawings . http://www.toadshow. com.au/rob/stories-negative.htm
    57. Willson,V.,& Perper,F.,(2004) The Effects of Upright and Slumped Postures on the Recall of Positive  and Negative Thoughts., Applied Psychophysiology Biofeedback, 2. 189-195.
    58. Wong,S.S.,(2008). The Relations of Cognitive Triad , Dysfunctional  Attitudes , Automatic Thoughts, And Irrational Beliefs With Test Anxiety , Current Psychology.
    59. Wong,Shyh Shin (2012). Negative Thinking Versus Positive Thinking in a Singaporean Students Sample: Relationships With Psychological Well Being and Psychological Maladjustment. Learning and Individual Differences ,v22n1p76-82.
    60. Ylostalo, P.V., ; Laitinen .j., Knuuttila, E.L ,(2003). Health Status Among Urban African American Woman : Associations Among Well – Being , Perceived Stress, and Demographic Factors . journal of Behavioral Medicine. Feb, (27), 1 . PP. 63- 76.
Statistics
Article View: 416
PDF Download: 549