ابستمولوجيا البيانات : البيانات الضخمه بوصفها مصدرًا للمعرفة Data Epistemology: Big Data as a Source of Knowledge | ||||
| سلسلة أبحاث المؤتمر السنوي الدولي" کيف نقرأ الفلسفة" | ||||
| Article 21, Volume 5, Issue 1 - Serial Number 9, 2019, Page 501-525 PDF (334.1 K) | ||||
| DOI: 10.21608/philos.2020.146405 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| وائل احمد عبد الله صبره* | ||||
| مدرس فلسفة العلوم ومناھج البحث قسم الفلسفة کلیة الآداب - جامعة سوھاج | ||||
| Abstract | ||||
| لا شک أنَّ المجتمع يعاني عندما يتبنى القائمون على العلم والمعرفة اتجاها يتجاهل المعايير الأخلاقية حين البحث عن المعرفة؛ فالبحث عن المعرفة في عصر البيانات الضخمة Big Data يفرض علينا تساؤلات وتحديا معرفية جديدة، حيث يخلق هذا العصر بيئة معلوماتية جديدة تصاحبها آثار وتداعيات مفاهيمية ومعرفية عميقة. لذلک تحاول هذه الدراسة التأکيد على أهمية البيانات بوصفها مصدرًا للمعرفة في عصر أثرت فيه البيانات الضخمة في شتى نواحي الحياة. إنَّ الرياضيات وعلوم الکمبيوتر والإنترنت، وما يترتب عليهم من آثار معرفية وأخلاقية، تجلب فرصًا وتحديات جديدة للدراسات الفلسفية يجب دراستها وشرح مقوماتها وتحليل مفاهيمها الأساسية والاستفادة منها. لذلک يجب علينا أنْ نلفت الانتباه إلى الأثر المعرفي في ذلک العصر الذي يمتاز بالتدفق الکبير للبيانات والمعلومات، خصوصًا تلک البيانات التي تتعلق بالسلوک والتفاعل البشري. من ثم، فإنَّ الهدف الرئيس لهذا الدراسة هو الإجابة عن السؤال: هل أصبحت البيانات الضخمة مصدرًا جديدًا للمعرفة في العصر الرهن؟، ونجيب على هذا التساؤل من خلال معالجة بعض النقاط الآتية: البيانات والإبستمولوجيا: المفهوم والأسس. البيانات الضخمة والعلم من القاع. البيانات الضخمة نموذج معرفي جديد. وفي ضوء تحقيق أهداف الدراسة فإنَّ الباحث يستخدم المنهج التحليلي والمنهج النقدي، والمنهج المقارِن. الکلمات المفتاحية: الإبستمولوجيا، علم البيانات، البيانات الضخمة، فلسفة العلم. | ||||
| Keywords | ||||
| الإبستمولوجيا; علم البيانات; البيانات الضخمة; فلسفة العلم | ||||
|
Statistics Article View: 527 PDF Download: 628 |
||||
