تحليل العلاقة بين التّفکير الناقد والوعي بالأمن الوطنيّ لدى طلبة الکلية الجامعية بأملج | ||||
| دراسات عربية في التربية وعلم النفس | ||||
| Article 8, Volume 92, Issue 2, December 2017, Page 237-258 PDF (308.19 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/saep.2017.148553 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| د. علي حسن القرنـــــــــــي1; د. طه عقله الخرشـــــــــــة2; د. جعفر کامل الربابعة3 | ||||
| 1أستاذ الإدارة التربوية والتخطيط المساعد جامعة تبوک بالمملکة العربية السعودية | ||||
| 2أستاذ القياس والتقويم المساعد جامعة تبوک بالمملکة العربية السعودية | ||||
| 3أستاذ علم النفس التربوي المشارک جامعة تبوک بالمملکة العربية السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| المستخلص: هدفت الدراسة إلى التّعرف على العلاقة بين التّفکير الناقد والوعي بالأمن الوطنيّ لدى طلبة الکلية الجامعية بأملج ، تکونت عينة الدراسة من (141) طالبا وطالبة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثون اختبار کاليفورنيا لمهارات التّفکير الناقد نموذج (2000) ومقياس الوعي بالأمن الوطنيّ الذي تم تطويره لغايات هذه الدراسة . بعد التحقق من خصائصهما السيکومترية، وملاءمتهما للبيئة السعودية ، وأظهرت النتائج: وجود علاقة ارتباطية موجبة بين التّفکير الناقد والوعي بالأمن الوطنيّ، کما وأظهرت تدنياً في مستوى التّفکير الناقد وارتفاعاً في مستوى الوعي بالأمن الوطنيّ ، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التّفکير الناقد والوعي بالأمن الوطنيّ، تعزى لمتغير الجنس لصالح الذکور. | ||||
| Keywords | ||||
| الکلمات المفتاحية: التّفکير الناقد; الوعي بالأمن الوطنيّ; جامعة تبوک | ||||
|
Statistics Article View: 72 PDF Download: 79 |
||||
