ممارسة مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت للقيادة التشارکية من وجهة نظر المعلمين | ||||
| مجلة العلوم التربوية بکلية التربية بالغردقة، جامعة جنوب الوادى | ||||
| Article 2, Volume 3, Issue 2, April 2020, Page 137-178 PDF (1004.91 K) | ||||
| Document Type: أبحاث فى مجال العلوم الإنسانیة والاجتماعیة | ||||
| DOI: 10.21608/mseg.2021.62344.1015 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
عبدالرحمن الشمري 
| ||||
| کلية التربية / الغردقة | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى تعرف درجة ممارسة مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت للقيادة التشارکية من وجهة نظر المعلمين، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتکونت عينة البحث من (385) معلماً ومعلمة من معلمي المرحلة المتوسطة بمنطقة (الفروانية) التعليمية بدولة الکويت، وتم استخدام الاستبانة کأداة لجمع المعلومات، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن درجة ممارسة مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت للقيادة التشارکية من وجهة نظر المعلمين مرتفعة. کما توصلت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية حول درجة ممارسة مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت للقيادة التشارکية من وجهة نظر المعلمين في ضوء متغيري الجنس وسنوات الخبرة، مفاتيح البحث: القيادة التشارکية، المرحلة المتوسطة، الکويت. عرف درجة ممارسة مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت للقيادة التشارکية من وجهة نظر المعلمين، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتکونت عينة البحث من (385) معلماً ومعلمة من معلمي المرحلة المتوسطة بمنطقة (الفروانية) التعليمية بدولة الکويت، وتم استخدام الاستبانة کأداة لجمع المعلومات، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن درجة ممارسة مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت للقيادة التشارکية من وجهة نظر المعلمين مرتفعة. کما توصلت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية حول درجة ممارسة مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت للقيادة التشارکية من وجهة نظر المعلمين في ضوء متغ | ||||
| Keywords | ||||
| مدارس المرحلة المتوسطة; الکويت; للقيادة التشارکية | ||||
|
Statistics Article View: 104 PDF Download: 767 |
||||
