الخصائص السيکومترية لمقياس الذاکرة العاملة لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||||
| مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا | ||||
| Article 7, Volume 44, Issue 44, August 2020, Page 172-192 PDF (1.37 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/maeq.2020.153429 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| شادية حجاج فهمي علي | ||||
| باحثة ماجستير کلية التربية بقنا – جامعة جنوب الوادى | ||||
| Abstract | ||||
| المستخلص : هدف البحث إلى توفير أداة لقياس الذاکرة العاملة لدى طلاب المرحلة الثانوية ذوي صعوبات تعلم اللغة الفرنسية ،کما هدف إلى التحقق من الخصائص السيکومترية للمقياس،ولتحقيق هدف البحث تم إستخدام المنهج الوصفي، وقد بلغ عدد المشارکين في البحث 100طالبة من طلاب الصف الثالث الثانوي من المدارس الثانوية بمحافظة الأقصر، وقد تم التحقق من صدق مقياس الذاکرة العاملة بطريقة معاملات الارتباط( الأتساق الداخلي لمفردات المقياس وکانت کلها دالة إما عند مستوى دلالة 05, أو 01, ) ، بالإضافة إلى قدرة المقياس على التنبؤ بالتحصيل الدراسي للطالبات في مادة اللغة الفرنسية ،کذلک تم التحقق من ثبات مقياس الذاکرة العاملة عن طريق استخدام معامل ألفا کرونباخ وفي ضوء صدق وثبات المقياس تبين انه صالح للتطبيق على طلاب المرحلة الثانوية. الکلمات المفتاحية: الذاکرة العاملة – نموج بادلي- الخصائص السيکومترية – طلاب المرحلة الثانوية . The Psychometric Properties of the Scale of Working Memory for High School Students. Prepared by Shadia Haggag Fahmy Ali Master Researcher, Department of Educational Psychology Qena College of Education - South Valley University elballalelballal2@gmail.com Abstract The research aimed to provide a tool to measure working memory of high school students with learning Disabilities the French language; the study aimed also to verify the psychometric properties of the scale, Researcher used the descriptive method to achieve the research goal. Number of participants in the research reached 100 students of the third grade of secondary school from high schools In Luxor Governorate, validity of the working memory scale was verified by the method of correlation coefficients (the internal consistency of items scale was significance level 0,05 or 0,01) .The results supported the validity of the test. In addition, the test showed high predictive validity of student achievement in the French language subject, The reliability of the test was examined using Cronbach alpha reliability in view of the scale validity reliability showed this scale applicable on secondary school students. Keywords: working memory - Baddeley model - Psychometric properties – high school students. | ||||
| Keywords | ||||
| الذاکرة العاملة; نموج بادلي- الخصائص السيکومترية; طلاب المرحلة الثانوية | ||||
|
Statistics Article View: 287 PDF Download: 217 |
||||
